开头
1.话题引入式：转述事件材料，引出观点
智能手机的普及给人们日常生活带来了巨大便利。然而最近，一段“老人在大连乘地铁时因无健康码而受阻”的视频引发热议，智能时代给老人造成的“尴尬”再次受到关注。大连地铁在回应中提到，“车站工作人员工作的方式方法不妥当，针对特殊人群服务不到位”，但究竟如何更好服务老人这样的特殊人群？什么才是智能时代的正确打开方式？值得反思和探讨。
【解读】针对老人因无健康码乘地铁受阻，直接提问智能化时代老年人所面临的问题，引人深思。
习近平总书记近日在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的重要讲话，深刻强调了体育的定位和作用。从狭义的理解到广义的认知，体育正成为一颗“种子”，未来要在每个人的生命中开枝散叶，成为每段美好人生不可或缺的组成部分，成为人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强的助推器。
【解读】以习总书记的讲话强调了体育的定位和作用，点明观点，让体育成为一颗仲系，在生命中开枝散叶。
对于每个国民而言，爱国是再朴素不过的情感，是再自然不过的认同。就在这段时间，电影《夺冠》在各大影院热映，重温中国女排一路拼搏、为国争光的夺冠历程，无数观众心潮澎湃，在内心升腾起强烈的爱国热情和民族自豪感。“热泪盈眶，热血沸腾”“一生奉献，一生砥砺”“学习女排，振兴中华”……拳拳爱国心、殷殷报国情，永远是我们这个国家不断书写璀璨篇章的重要精神支撑。
【解读】以电影《夺冠》的热映重温女排精神，点明拳拳爱国心、殷殷报国情是国家的重要精神支撑。
2.开门见山式：直接明了，简单有力
广大教师在疫情防控的第一线，在知识传播的第一线，坚守岗位、奉献担当，也为国家发展和民族未来播撒种子、积淀力量。
【解读】简单明了，一句话写明教师在疫情期间的突出贡献。
国庆将至，中秋同来。国庆是举国欢庆、祝福祖国的重要时刻，中秋是阖家团圆、共享天伦的传统节日。今年，国庆与中秋相遇，“家”与“国”在时间上的相连、文化上的相牵，更让人有家国之思，感家国之情。
【解读】点明双节同庆，指出“家”“国”的时间、文化、情感牵连。
仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。从历史到现实，家国的书写、大我的境界，始终激励着人们勇毅前行。
【解读】一句话点出主题家国情怀，并表明其重要性，建议直接背诵。
3.名言引用式：引用名句，起点高远
“革命就像火一样，任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要我们有火种，就能驱赶严寒，带来光明和温暖。”在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年之际，我们重温胜利历史，追溯胜利根源，汲取众志成城、排除万难、一往无前的奋进力量，任何人任何势力都不能阻挡中国人民实现更加美好生活的前进步伐。
【解读】引用名言，表明革命的重要性，从革命精神中汲取汲取众志成城的奋进力量。
“前进的道路从不会一帆风顺，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。”近日，习近平总书记给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生回信，肯定他们到边疆基层工作的选择，鼓励全国广大高校毕业生不畏艰难险阻，勇担时代使命，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献。志存高远，脚踏实地，奋斗正是青春的主旋律。
【解读】引用总书记的讲话，指出中国梦需要青年的奋斗，奋斗是成功者的“通行证”。
“有人问我，人生的幸福在哪里？我觉得就在人的本性要求他所做的事情里。真正的幸福，就是在心灵召唤下，成为真正意义上的自我。”当选“感动中国2019年度人物”的樊锦诗，如此诠释自己的幸福观，从一个侧面体现出“时代楷模”敦煌研究院文物保护利用群体的共同价值与高尚情怀。
【解读】引用樊锦诗的话语，表现出了其崇高的精神境界和追求，点明了文章观点，努力追寻崇高的精神境界。
4.排比式：气势磅礴，观点一气呵成
一段时间以来，“乘风破浪”成为热词。乘风破浪，体现为一种豪迈的志向，彰显着一种不畏艰险、勇往直前的精神。或许，这个词非常适合形容时下人们的心境和姿态。抗击新冠肺炎疫情的逆行者乘风破浪，他们以奉献精神和求实态度击退了疫魔；北斗的研制者乘风破浪，他们以自主创新的力量为中国人争了气；各行各业的建设者乘风破浪，他们立足平凡岗位拼搏进取，有一分热、发一分光……无数个“我”集合成“我们”，乘风破浪、砥砺奋进，为同心筑梦写下一个个生动注脚。
【解读】以三个不同领域对关键词“乘风破浪”展开了论述，开篇点出了乘风破浪的内涵，点明了文章的主旨保持“乘风破浪”的姿态。
5.疑问式：巧妙设问，引人思考
还记得那次武汉人共同唱响国歌的情景吗？抗击新冠肺炎疫情最紧张的时候，一天晚上，居家隔离的武汉人纷纷推开窗户，共同唱响国歌。歌声传递出不屈的斗志、胜利的信念，传递出对疫情防控部署的高度信任、坚定支持。还记得那幅医患同看落日余晖的照片吗？医生刘凯送王欣老人做CT检查后返回病房的路上，两人一起沐浴夕阳，共赏美景。在抗疫斗争中，无数生动的照片、优美的诗篇、感人的歌曲、昂扬向上的美术作品涌现出来，化作一种文化养分，播撒在全体中国人的心间。
【解读】一段一个问题，引发人们的思绪回到疫情期间，也让大家更深刻的体会到抗疫斗争中大家所凝聚起来的力量。
结尾
1.呼吁号召式：提出建议，号召行动起来老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安，这是推动养老事业发展的重要目标。智能化时代应该离这个目标更近，而不是更远。关心关爱老年人的生活、为他们带来更多便利和幸福，这是包括家庭、社会、政府在内的共同责任。在破解“无机之困”这道发展难题上，应该携起手来。
【解读】发出号召，提倡家庭、社会、政府携手让老人在智能化时代得到关心与关爱。
双节同庆，家国同心。心中有家，温情绵长；心中有国，情深义重。实现个人梦想和国家梦想，需要亿万人民把家国情怀内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血，转化为我们每个人的行动。秉持家国情怀的赤子之心，每个人前进的脚步，就一定能叠加成国家的进步；每个人创造的价值，就一定能汇聚为中华民族伟大复兴的力量。
【解读】总结观点：双节同庆，家国同心。点明情感：秉持家国情怀，携手前行，汇聚复兴力量。
2.引用名言总结式：引用名言，增强说服力，强调观点
舆论沸腾，确实是一般人难以承受之重。离家出走，或许也是源于这种压力。但是，年轻就有无数可能，勇敢面对，一切都不会太晚。就像一位作家所说：“命运就像沙尘暴，你无处逃遁，只有勇敢跨入其中，当你从沙尘暴中逃出，你已不是跨入时的你了。”即使上不了大学，这场人生风暴，也可以看成是大学给小曹上的一课。
【解读】回归事件，再次总结，表明观点，勇敢迎接人生的风暴，好好规划未来。
“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来”。形成“优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面”，培养更多优秀教师，守教育报国初心、担筑梦育人使命，就能更好点亮孩子的未来、有力托举民族的复兴！
【解读】第一句形象生动地总结了教师所担负的责任和使命，并且再次回扣标题，发出呼吁号召，以教育点亮未来，托举民族复兴。
“春种一粒粟，秋收万颗子。”体育从来就不是一蹴而就的事情——无论是个人健身、运动员争金夺银还是发展体育产业——但体育从来不会辜负你付出的每一份努力和汗水。让我们每个人都能种下一颗体育的种子，为自己、为家人、为社会、为未来，只要坚持、努力，更幸福、更健康、更美好的生活就在眼前。
【解读】结尾总结观点，种下体育的种子，发出呼吁号召，要坚持并努力，就会更幸福、健康、美好。
学者汪振军曾说过：“如果我们今天的文化产业不能起到启蒙大众、教育民众、净化心灵、改变浮躁社会心态的作用，不能传承创新我们优秀的民族文化，不能弘扬公平、正义、科学、民主、法治的思想，那么，我们的文化产业即使产生再多经济效益，也注定将失去现实存在的合法性。”文化产业要文明其表，制度其里，跑得再急，也别跨过底线。
【解读】引用学者的观点总结观点，增强说服力，由分析得出结论，文化产业要文明其表，制度其里，守住社会责任的底线，写有温度的文字，温暖人心。
鲁迅先生说过：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”弘扬伟大抗疫精神，把家国情怀内化于心、外化于行，激扬“敢教日月换新天”的豪迈气概，相信奋斗、依靠奋斗、持续奋斗，我们就一定能为实现中华民族伟大复兴的中国梦书写出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的绚丽篇章
【解读】以鲁迅名言总结观点，再次回扣标题，把家国情怀融入不懈奋斗。
3.情感升华式：总结观点，升华主旨
没有人生而英勇，只是选择了无畏。他们守初心、担使命，以心中大爱，换得山河无恙，铸就了抗击疫情的中国精神、中国力量。
【解读】总结全文，升华情感，简单两句，就写出了援鄂医疗队的精神和品质。
拼搏奋斗是每一个时代的主旋律。爱国就要大声说出来，爱国就要用行动表达出来，爱国就要用成绩展示出来，爱国就是要让我们置身于祖国需要的地方，精诚团结、共同奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，战胜前行道路上的一切艰难险阻。
【解读】总结全篇，再次点题，拼搏奋斗是每一个时代的主旋律，爱国需要实际行动。
稽古察今，稽古启新。舍生忘死是精神，也是文化和气节。只要有舍生忘死之义，就一定能彰显护国佑民的爱国情怀、视死如归的英雄主义、血战到底的浩然气概、临危不惧的牺牲精神、先人后己的奉献精神、百折不挠的必胜信念。在抗疫斗争中，舍生忘死的故事不胜枚举，既撼人心魄，又被赋予新的时代内涵。新冠病毒研究者的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的誓言，以及无数“最美逆行者”感人肺腑的壮举，都将彪炳史册。历经苦难和辉煌的中华民族，必将在新时代伟大征程中再次创造历史。
【解读】这个结尾语言文字极好，建议可以直接背诵，总归用得到。
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