高中语文

优秀作文标题四标准

1、切。标题要与文章内容相符,含意要清楚,宽窄要合度。

2、精。标题的文字不能拖泥带水,要言简意赅,,高度概括。

3、巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目,反之亦然。比如《一花一世界》,一花便是一个世界,世界上有数不清的花,便有说不清的“世界”,答案便是丰富多彩的。既切题意,信息量又多,给人很开阔的想像空间。

4、联。无论你的题目有多新,一般情况要让阅卷老师看了能与材料相联系,否则就很有可能被打入偏题的一类,从而得到一个很低的分数。

高考作文拟题五妙招

方法一:紧扣材料,本色拟题。

紧扣材料,就是抓住材料的中心句、关键句、观点句,提取其关键词,或者用关键词概括材料内容,然后以关键词为核心词拟写标题。这样的标题以朴素直观的方式呈现在读者面前四平八稳,不易走题。

方法二:有意增补,定点打靶。

在宽泛的话题前面或后面作适当增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,是最常见的快速审题和拟题技法。这样拟题,有利于从小处着眼,顺利展开思路。

方法三:借助修辞,匠心独运。

根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法来拟题,拟出的标题或含蓄有趣,或别致新颖,显得富有文采,能勾起人的阅读兴趣,可避免一览无遗毛病,生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,为作文锦上添花。

方法四:化用名言,妙趣横生。

对古诗词、歌曲名、小说名以及成语、俗语等进行适当点化,套装、借用、仿造之后作为作文标题,显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生。

方法五:逆向思维,别开生面。

拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。如果能够克服思维定式,逆向思考,运用求异思维,把一些公认的常理做反向思考构成标题,往往能收到奇效,让阅卷老师一见钟情。

任务驱动型作文拟题

高中语文(i:gzyw11)

古语云:“题好一半文。”标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感、心灵的第一个交会点。作文标题拟得好,既能收到画龙点睛的效果,又可以先声夺人,激发读者的阅读兴趣。从高考阅卷实际来看,阅卷老师每天阅读了大量作文后一定会有疲倦感,而靓丽的标题能使阅卷老师眼前一亮,精神为之一振,从而为作文赚到印象分。高考作文评卷中,作文若是缺少题目则会被扣2分,但这其实不仅仅是2分的问题,如若没有题目,文章会显得不完整,也会让阅卷老师对作文有一个不好的印象。这样一来,作文被扣的分数就会大大超过2分了。但是有些同学对此毫不重视,或随意把话题做标题;或拟题不准确,词不达意;或拟题落入俗套,毫无新意;或偏离材料,文不对题;或冗长呆板,甚至出现错别字和病句,令人大倒胃口……这样的标题自然是入不了阅卷老师的法眼的。综合分析各类高考考场佳作的标题,我们可以看出,一个好标题,必须是准确、切体(符合文体特点)、简明、醒目、新颖、有诗意的。

今天,老师就带同学们一起学习一下任务驱动型作文的拟题技巧。

常见标题类型及拟题方法

1.正对式标题:即标题上下两句各具有一个完整的意思,但两者又和谐地统一在一个立意主题之中。如《荣枯随缘,遇合尽兴》

2.反对式标题:即标题上下句一正一反,意思互相映衬,把主题立意表现得更为深刻、鲜明,引人注目。在生成反对式标题时,尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比,形成一种张力。例如:《仰观宇宙,俯察万物》

3.串对式标题:又叫流水对标题,上下句的意思是顺承的、连贯的,只是把一个意思分成两句话来表达。这种标题,不求形式上的严格工整,而是注重情感思绪的自然贯通,两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。例如《远近结合,感受自然》

4.重复式标题:此类标题或字形重复,或字义重复,或情调重复,或字音重复,从而具有美感,音节优美,韵律悠长。例如:《一念海角,一念天涯》、《我的路,我的门》、《我们的信念,我们的选择》

5.对比式标题:此类标题上下两句字数有可能不同,不对仗,但形成一种反差对比,也具有审美张力。《虽去不了远方,也不负春光》

近年高考满分作文标题100例

高中语文(i:gzyw11)

常言道,“花香蜂自来,题好一半文”,“看书看皮,看文看题”。的确,好的标题恰如善睐之明眸,盼兮之美目,能使文章光彩照人,能使读者怦然心动。简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的“第一印象”,拿下第一个得分点。

好的标题,要符合两个标准:一,生动形象,富有文学意味;二,言简意赅,能包孕文章主题。简言之,既要突出中心,又要带有文采。好的作文标题是什么样的?

从2019年高考满分作文和2018年高考满分作文中摘录标题供大家模仿、学习。干货满满记得查收!别忘了动动你们的小手指分享给身边需要的小伙伴哦~

2019年全国卷I作文题目

适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

满分作文标题1-13

让青春在奋斗中飞扬

拾掇一屋,玉宇澄清

在希望的田野里劳动

复兴之梦,梦在不息

别以学习之名,错过了劳动

不稼不穑,难成栋梁

劳则生欢,劳则生慧

以小我之劳,铸大国之梦

尊重劳动,才有美好未来

人生在勤,不索何获?

行劳神不倦,吃苦趁年华

少年到远方去

逐劳动之光,扬时代之帆

2019年全国卷II作文题目

适用地区:内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南

阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

满分作文标题14-22

寻药华夏,不枉年少

忆五四峥嵘岁月,请长缨不负青春

任重道远,既往开来

纪念五四运动100周年后观后感

承历史之责任,扬时代之新声

祖国到处都是“诗和远方”

最后的怒吼

写给“百年中国功勋人物”的慰问信

1979开学典例后给同学的一封信

2019年全国卷III作文题目

适用地区:广西、四川、云南、贵州

读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(据“小林漫画”作品改编)

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

满分作文标题23-28

最后一课上的师生情

爱的目送

有一种爱需要用心体会

高中毕业断想

师生况味

毕业前的最后一堂课

2018年全国卷I作文题目

适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建

阅读下面的材料,根据要求写作。

2000年,农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年,汶川大地震。北京奥运会。

2013年,“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年,网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

2018年,“世纪宝宝”一代长大成人。

2020年,全面建成小康社会。

2035年,基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘,使命和挑战,你们与新世纪的中国一路同行,成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

满分作文标题29-46

写给未来2035年的那个他

“世纪宝宝”写给“改革宝宝”的一封信

写给2035年的我

吃水不忘挖井人

不忘初心,砥砺前行

勇担责任,不负使命

勿忘初心,行以致远

青春梦扬,圆梦中华

18年与中国一同成长

时光瓶留给2035年的18岁青年

我们忘却的艰辛

你好!2035年的自己

21世纪时光录

在大时代的浪潮中奔涌向前

写给世纪宝宝的一封信

于赤子书

把握机遇,直面挑战

追梦之光,代代传承

2018年全国卷II作文题目

2018年全国卷作文题目 适用地区:内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南

“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

满分作文标题47-57

论幸存者偏差

受光天下照四方

幸存者偏见

透过现象看本质

细节决定成败

千里之堤,毁于蚁穴

二战机防护引发的讨论

不要让外在美好模糊了我们的双眼

浮沉不拂,珍珠难露

逆向思维,大有可为

看到看不到的

2018年全国卷III作文题目

适用地区:广西、四川、云南、 贵州

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981

绿水青山也是金山银山——时评标题,浙江,2005

走好我们这一代人的长征路——新区标语,雄安,2017

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

满分作文标题58-65

将改革开放进行到底

走好新时代的长征路

寻找生活中的咖啡豆

继往开来,砥砺前行

从环境与发展出发

时代在新,我们在行

山水有责,长征有路

2019年、2018年高考其他地区满分作文标题

满分作文标题66-100

2019年北京:韧性就是可持续

2019年北京:2019年的色彩

2019年北京:何谓文明?

2019年北京:天空中最亮的那颗星光

2019年北京:像牛奶巧克力般-暖色系

2019年北京:文明的韧性,有新世纪一代青年来传承

2019年上海:越有“中国味”,越具“世界性”

2019年上海:在“万方乐奏”中寻找“中国味”

2019年上海:重要与否,只关乎内心

2019年浙江:以文会友,以友辅仁

2019年浙江:坚持自我,不弃忠信

2019年浙江:心有笃守,与时俱进

2019年浙江:愿为苍生鼓与呼

2019年浙江:人生精彩要有“读者意识”

2019年浙江:愿我们一起活出幸福的模样

2019年江苏:澡堂滋味

2019年江苏:萝卜烧萝卜,还是萝卜烧肉?

2018年江苏:用语言连缀心灵的星空

2018年江苏:粉墙黛瓦

2018年北京:新时代青年

2018年北京:老舍与北京

2018年北京:留给自己一个对手

2018年上海:每个孤独的人都渴望被需要

2018年上海:己所欲是否一定施与人

2018年上海:东南风起

2018年上海:谈“被需要”的心态

2018年浙江:我是浙江,浙江是我

2018年浙江:“浙”就是你

2018年浙江:丢弃佛系扬儒系

2018年浙江:浙江精神与浙江人

2019年天津:和祖国一起前行

2019年天津:爱国,体现在行动上

2019年天津:阅读的三重境界

2018年天津:美气不必满

2018年天津:成功需要非凡气度

“新冠疫情”优秀作文标题

《疫情在前,重任在肩,90后在行动》

《践行青年使命,谱写青春华章》

《凝聚青春力量,闪耀青春光彩》

《不忘初心,闪耀青春》

《青春正飞扬,青年勇担当》

《不负韶华,让青春在疫情中闪耀》

《奋斗青春,无问西东》

《顾全大局,灵活过年》

《取消年夜饭,对生命负责》

《不吃年夜饭,亲情不会断》

《维系亲情的不只是年夜饭》

《过年,心意最重要》

《见屏如见面,不吃年夜饭》

《有一种“爱”,叫少聚会》

《少一顿年夜饭,少给国家添乱》

《和自然和谐共处,人类才有出路》

《敬畏自然,行有所止》

《“野味饕餮”是拿生命冒险》

《没有买卖,就没有杀害!》

《敬畏自然,远离野味》

《必须将野味,彻底逐出餐桌》

《拒绝捕食野味,避免惨剧发生》

《“野味”己敲响人类健康的警钟》

《相比疫情,野味真的不香》

……

愿大家在模仿和学习中,都能写出令阅卷人眼前一亮的好标题。

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