教师资格证第二部分教育心理学单选题【第二章 第一节 心理发展概述】

教师资格证第二部分教育心理学单选题【第二章  第一节  心理发展概述】

【第二章  第一节  心理发展概述】

1.下列不属于维果斯基的观点的是(    )。

A.将心理机能分为高级机能和低级机能

B.认为人的心理发展是不断内化的结果

C.认为每一个心理发展阶段都有一个发展危机

D.提出“最近发展区”的概念，并认为“教学应走在发展的前面”

2.提出最近“发展区”概念的学者是（）。

A.赞可夫                                B.乌申斯基

C.马卡连柯                              D.维果斯基

3.个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化是(    )。

A.生理发展                              B.心理发展

C.认知发展                              D.均衡发展

4.那些与生俱来的有机体的构造、形态、感觉器官和神经系统等方面的解剖生理特征指的是（）。

A.遗传素质                              B.生理发展

C.生长发育                              D.生理结构

5.儿童心理发展必要的物质前提和基础是 

A.遗传和生活环境                        B.遗传和生长发育  

C.遗传和生理发展                        D.遗传和社会环境

6.青少年的闭锁性表现在与人交往中变得不那么坦率了，即使对最亲近的人也不能做到毫无保留，有时可能以各种形式做回答或拒绝回答，心理学家把这种特点叫做 

A.不真诚性                              B.不友好性  

C.不随和性                              D.不坦率性

7.个体心理发展中，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的阶段是（）。

A.童年期                                B.少年期

C.青年初期                              D.青年期

8.个人身体生长发育的第二高峰期是（　C　）

A.童年期                                B.少年期

C.青春期                                D.青年期

9.青少年男女身体的迅速发育与成熟所引起的自我感觉及社会对他们的评价，使他们感受自己是个大人了，与儿时的我不同了，产生了（）。

A.理智感                                B.成人感

C.道德感                                D.稳定感

10.中学生的身心发展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半幼稚，半成熟的状态，心理学家把这种特点称为    (    )

A.转折性                                B.坦率性    

C.社会性                                D.过渡性

11.两小无猜的时代，一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马。这是个体认知发展到（）能做到的事情。

A.感知运动阶段                          B.前运算阶段

C.具体运算阶段                          D.形式运算阶段

【第二章  第二节  学生的个别差异】

1.在全体人口中，智力呈何种状态分布(    )。

A.常态分布                              B.正偏态分布

C.偏态分布                              D.负偏态分布

2.一般以为智力落后者的智商在（）。

A.80以下                                B.70以下

C.90以下                                D.110以下