这一期“南开体育知多少”同样让我们一起走进张伯苓体育语录吧!
近来体育很发达,其目的,除了在锻炼身体健康以外,还在训练团结合作的精神。例如踢足球,运球时全恃合作。阵线精明者胜,阵线散乱者败。足球之胜败,是在全体,不在个人。技术之优越是次要的问题,最重要的是要合作去干,故以团体的意志为意志。
——1935年1月3日,《干和干的方法》
凡有健全之儿童,始有健全之国民;有健全之国民,始有健全之国家。……儿童就是将来的国民、国家的基础,是民族生存的继承人。
——1935年4月4日,在天津市儿童节纪念大会上的讲话
足球运动是可以训练出来国民性的运动,所以我们很愿意提倡到“普遍化”,同时还需要诸位同志努力和宣扬,是所最关切的一件事。
——1935年4月,在招待获得“爱罗鼎杯”足球赛冠军的中华足球队全体队员时的讲话
想起足球比赛是一种团结合作性的运动,技术方面,尚不关重要,而全队十一人,均必须和衷共济的进攻,才能有胜利的希望。然无论任何一人,存有自私和贪功的心理,欲其制胜,是绝无仅有的!
——1935年4月,在招待获得“爱罗鼎杯”足球赛冠军的中华足球队全体队员时的讲话
要想中国以后富强,必须锻炼民族的体魄。
——1935年7月,在中华全国体育协进会体育讨论会上的讲话
体育不必单另成一科目,其与教育以及社会一切,均有联带关系,不必视同化外,此为体育界同人一种新的觉悟。至少今后教育体育可打成一片。
——1935年8月3日,与《大公报》记者的谈话
体育之提倡,务求普遍,以全体国民为对象,单独造就少数选手,固不能视为体育之进步也。
——1935年8月3日,与《大公报》记者的谈话
义务教育之推进,乃当今之要途,其中包括体育,并不应与体育分开。训练受教者,不但使其识字,更当使其活动。执教者,须知几种基本活动,以训练学生身心之健全。一方采取他人之成方,另一方更当速自研究,以期有较速之进步。
——1935年9月,《体育与教育》
国内体育虽见进步,然较诸其他各国进步之速,实足令人不寒而栗。我国体育之瞠乎人后,诚堪伤心而惭愧者也。故我们不能自足,仍须继续努力,此为全民族之问题,并非只造就几个好体格的运动员而已。所以,我们应以最后的努力,使大家体格强健。
——1935年9月,《体育与教育》
中国人最大的毛病,是自私心太大。国人的智识,无团体、无国家观念。体育可以灌输此种观念,以训练其团结、互助、合作之精神。体育不教合作,乃为不懂体育,不能合作,乃可亡国。
——1935年9月,《体育与教育》
体育促进,我武维扬。奋发踔厉,全国之光。
——1935年10 月1日,《第六届全国运动会指南》题词
发表评论 取消回复