课外辅导机构家长问题解答

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2021年10月25日16:01:02 0 272

家长问题解答

一对一辅导与大小班的区别

     家长目前学大教育是以一对一辅导为主的,因为辅导班只能针对共性问题,解决不了个性问题的,而且老师对多个学生授课,肯定顾及不到每一个孩子,那每个孩子的基础和接受能力不同,上课期间有的孩子能跟上,有的孩子会比较吃力,那差距越大,孩子成绩越差,那为了更有针对性的帮助到孩子,相信学大一对一会更适合您的孩子。

你们能一对二的辅导吗?

     1、家长,两个孩子的基础知识,理解能力,接受能力,个性特点和学习类型都是一样的吗? 2、正如世界上没有两片完全相同的叶子一样,世界上也不可能有完全相同的孩子,就算是双胞胎,性格也是迥异的。每个孩子都是独一无二的,所以我们针对每一个孩子的个性特征,为他们量体裁衣的,为他们定制属于自己的学习计划和教案,这样才能达到教学效果的最大化。 3.可以的,具体的需要跟校区老师沟通下两个孩子的情况,看看能否上一对二的课程。

一对一与家教的区别

     1. 家长我们不太建议您给孩子找上门辅导,因为孩子在家里辅导会有一种依赖心理,孩子是主人的身份,一会儿渴了,饿了,注意力不是很集中会影响孩子的正常学习情况,效果不是很好. 孩子到校区我们会有班主任老师以及咨询老师等全程管理和跟踪,也能起到对我们老师的监督,而且还赠送免费陪读答疑,孩子可以在我们校区写作业或者学习。但时间是以孩子的时间为主的,以老师时间为辅,每周一至周日,早晨8点到晚上9点都可以。

一对一与大小班的区别

2. 家长:如果孩子确实想提高自身缺失的一些问题,比如:孩子现在目前所学的知识点,模块 学习方法 学习习惯 那么就应该找一对一辅导, 如果说孩子想单独的培养兴趣 比如说孩子对学习的兴趣,那么孩子可以找大班的辅导

辅导对象

     我们目前针对于:小学一年级到高三的孩子,主要是针对孩子文化课进行一对一辅导,以帮助孩子提高学习成绩

你们的效果怎么保证?

   ① 保目标会影响孩子的正常学习进度,增大孩子的压力,并且有可能降低孩子的努力程度。孩子分数上的进步和提高,是需要多方因素决定的,尤其要看孩子的接受能力,及与老师配合的程度!但我们会保证孩子在学大学习的每一个过程,都会有明显的进步。

你们的效果怎么保证?

② 家长,如果个性化再不提帮助孩子提高成绩的话,还有什么方式能够帮到孩子呢?辅导要有效果,就像病人看病一样,要先有药方,所以我会把您的信息,转到我们当地的教育咨询老师,24小时内给您回电进行详细解答,并制定适合孩子的独特教学方案。并且我们保证孩子在学大学习的每个阶段都有明显进步。

  怎么检测和保证孩子的学习效果?效果如何体现?

     1、家长,检测这个机构是否正规、是否对孩子有帮助最直观的就是看孩子的分数的变化,当然孩子学习的主动性、学习习惯、自信心等的转变都是一些参考的标准。但是我们任何一个家长,不可能有足够的耐心等到这100课课时全部上完了再看到效果,相信您也一样。那么,为了保证最后的结果,我们保证孩子上好每节课开始。<br>第一,每节课满意了签字,签字了的记为有效课时。如果没有听懂,老师有义务再讲一遍,直到孩子听明白为止。<br>第二,我们平均每个月会给孩子做一个阶段性测试,每次上课后老师都会有针对性的给孩子出几道题来检测孩子的学习效果。<br>2、教学效果是我们学大的生命线,您放心。我们有一整套体系保证教学。如学大老师的教学计划是由教研组监督。老师的教学计划和每节课的教学方案由教研组长,教研主任,总监签字。我们的ppts3.0使用之后,您和孩子也可以在家上网看见老师的教学方案,在家直接监控老师的教学进度。整个教学透明化。

你们能签约保证合同吗?/没效果能退钱吗?

      家长,孩子最终选择在学大辅导,前期我们是要根据孩子的情况以及性格特点确定辅导方案和上课老师的,家长认可后孩子可以正式上课,双方需要签辅导,那家长我打个比方,您的孩子现在在学大已经辅导了,上了5次课,但是对老师,以及我们的服务还是不满意,我们扣除您已经上的5次课程的费用,其他是全额退还,您放心,我们作为则责任的教育机构,一定做到让您和孩子满意。其实每一个过来辅导的家长和孩子都不希望退费,我们和您的愿望是一样的。

通过教学多长时间成绩能提高

     1、我们要根据学生情况的不同,因人而异,因科目而异,因内容而异,理科提升的幅度会快些2、根据学生的实际水平,接受能力,课时频率的不同会有差异。一般来说,一、二个月内能看到明显的进步趋势


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