你好,欢迎来到《刑法学100讲》。
我们的课程已经更新了五讲,对于100讲的课程来说,才刚刚开始。
为了帮你更好地掌握这门课,我决定每周六来集中进行一次答疑。所以,我在这里正式发出一个预告,如果你在学习过程中有任何疑问,请随时写留言向我提问。我每天都会来看你们的留言,并且进行回复。对于一些有必要展开讲讲的问题,我会在每周六集中回答。
另外,还要跟你预告一件事情,4月10号,我会通过直播的方式,来跟你进行一次交流,回答一些我认为有价值、有意思的问题。
所以啊,在未来一段时间的学习中,我们每周一到周五,会按照课表的计划来连续学习课程内容,到了周六答疑环节,我就会回答几个我认为值得详细讲讲的问题。
不管你是不是法律专业人士,我都希望我们能在课程里有更多深入的探讨。
你可能想知道,什么样的问题我会展开来回答呢,怎么样的问题才值得更深入的探讨呢?
我在后台看到有这么两类问题,比较有代表性。
第一类是涉及到刑法解释的问题,就像我在前面课程里说的,对刑法的理解或者解释,不是真理的判断,而是一种价值判断。如果你听了我的课,还是跟我有不一样的观点,欢迎你提出来,我们共同探讨。这也是为什么我说这门课是给所有人的思维风暴。
第二类我觉得也很值得展开讨论,就是在我们原有讨论的案例上,又增加了新的变量,让案情变得更复杂了。这样的问题我觉得也值得专门来讲讲。
这两类问题我也在文稿里贴出了示例。当然了,刚才说的这两类问题也只是给你做个参考。好的问题肯定是没有标准的,欢迎你提出你的思考和疑惑,也许会成为我们一起探讨的问题之一。下周六我们就正式开始第一次答疑。
欢迎你的参与,回头见。
网友互动
张教授还每周来答疑也太幸福了吧!!希望能被老师抽中,多上几次精选留言!!(最近都满怀期待的看自己的留言有没有被老师选中????)
不过想问下老师,如果是专业性较强的问题,老师能在这里回答吗?因为这里毕竟很多非专业人士,太专业的问题可能导致一些人不太理解。希望老师能明确下,这样以后提问才有底,谢谢老师啦!
作者
回复
可以
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任何一个你认为自己很熟悉的地方,都能让你重新生发疑问,发现一片新天地。胸中常怀正义,目光不断往返于事实和规范之间,正义其实就是为了保证结论的妥当性。法学研究是价值判断,往往是你先得出了一个妥当的结论,然后通过技术手段(法律解释等)来包装、实现你这个目的。这也正是张明楷教授一直很强调目的解释的原因。不要学了法律就丧失了正义感,不要让学到的法律技术泯灭了朴素法感情。张明楷教授对此还有一句话:构不构成犯罪可以听普通人的,但构成什么罪不可以听普通人的。前者涉及朴素法感情,后者涉及技术。
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看到这么精彩的提问,有必要回去看看留言区了。
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张老师您好:非常期待您的直播。法律小白,我自己听这几天课的一点点理解。刑法是将犯罪行为所实施的不管是有型的伤害还是无形的伤害可以转化成为可度量的价值。我自己专业是学会计的,会计中有句话是:有借必有贷,借贷必相等。就像生产一件产品,不论加多少原材料有多少道工序,即使是极其复杂,也是可以有制度核算成本的。我想判别犯罪行为也可以看做是产品的核算成本,力求做到借贷相等,判罚尺度相符。
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