中小学电子学籍下载上传演示



学籍信息核查工作简介



近期,全国中小学生学籍信息管理系统(简称全国学籍系统)为通过公安部身份认证的中小学生发放了全国唯一的正式学籍号,该编号从小学一直沿用到研究生教育乃至继续教育,并在全国范围内实现学生升学、转学等动态跟踪管理,为进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。



目前系统已进入新的应用阶段,对数据的全面性、完整性和准确性提出了更高要求。但部分学生学籍信息存在缺项、有误、未更新等问题,个别学生因没有提供居民身份证件号未获得正式学籍号。为加快处理相关问题,进一步提高全国学籍系统学生信息质量,教育部将在全国开展中小学学籍信息核查工作,为实现一人一籍,籍随人走,终身不变的目标做好工作准备。



家长进行核查时要做什么?



参加家长会,核对孩子的学籍档案;



下载、安装平台,注册登录;



拍照上传签字确认后的学籍确认表;



上交纸质学籍确认表。



具体如下:



1、家长携带家庭户籍簿(原件及复印件,学生户口卡需提前复印)、智能手机、学生身份证参加家长会。



2、家长会上,核查核对孩子的学籍档案信息是否正确,如有错误,在变更栏中填写变更信息,有关键信息变更的,请同时提交相关证明材料。检查无误后签字确认。



3、下载安装教育技术服务平台并注册登录,拍照上传已签字确认的学籍信息确认表作为电子版存档。



家长核查时要注意哪些问题



① 首先,保证关键数据的准确性。 即您孩子的姓名、性别、出生日期、民族、身份证件号、户籍地址,都需对照着户口本上的内容进行核查。 同时,如果以上关键数据中的某一项做了更改,需在核查确认表后附上完整的户口复印件(包括:户口扉页即地址页、户主页、学生页、增减页共四页)② 家庭成员或监护人至少要保证一名监护人的信息是完整的。



教育技术服务平台有何作用?家长为什么要安装?



教育技术服务平台现在是提供班级群和学籍信息电子存档功能,本次需要家长在手机上安装此软件,并通过手机上安装好的平台软件拍照上传已签字确认的学籍信息确认表作为电子版存档。以后还会有其他功能在上面承载,比如:



•家长将通过该平台查询学生学籍账号,查询学籍信息。



•平台不仅对接学籍系统,也将承载资助系统、中职系统等等教育业务系统,因此有关学生的资助、升学相关的信息也有可能通过教育技术服务平台通知、查询。



•班级群的功能设计将会进一步提升,因此班主任可通过该平台传达作业、学校通知及一些工作配合,在信息传达上面更加安全。



(提醒:所有平台账号都是实名制,请家长务必保证个人账号安全,以防学生信息泄露;此平台是免费使用,专为全国教育工作者及家长提供服务支撑,在功能开发上会更匹配,在使用上也更安全。)



填写标准



[学生基础信息]



1.姓名:



身份证、户口本上的姓名



2.性别:



填写:男或女。



3.出生日期:



身份证或户口本上记载的时间,填写8位数字。如"20040101"。



4.民族:



填写学生的民族。



5.国籍/地区:



填写学生所属的国籍/地区。



6.身份证件类型:



填写以下类别中的一种:居民身份证、香港特区护照/身份证明、澳门特区护照/身份证明、台湾居民来往大陆通行证、境外永久居住证、护照、其他。



7.身份证件号:



填写身份证件类型对应的证件号码。



8.港澳台侨外:



填写以下类别中的一种:否、香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞、澳同胞亲属、台湾同胞、台湾同胞亲属、华侨、侨眷、归侨、归侨子女、归国留学人员、非华裔中国人、外籍华裔人、外国人、其他。



9.户口所在地:



根据实际情况填写(查看户口本首页户口章)



10.户口性质:



根据实际情况填写(农业户口,非农业户口)



11.入学年月:



学生进入当前教育阶段(小学、初中、高中)初始年级的时间,填写6位数字,如'201409'。



12.就读方式:



区分学生在校读书的方式,填写:走读或住校。



13.入学方式:



学生以何种方式进入学校,义务教育填写:就近入学或其他,



高中阶段填写以下类别中的一种:统一招生考试/普通入、体育特招、艺术特招、其他。



14.现住址:



学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。



15.联系电话:



学生的联系固定电话或者手机号码。



16.邮政编码:



填写学生现住地的邮政编码。



[学生扩展信息]



17.是否独生子女:



填写:是或否。



18.是否受过学前教育:



小学新生在入学前是否上过幼儿园或者是学前班,填写:是或否。



19.是否留守儿童:



填写以下类别中的一种:非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童。



户籍地址在城市的,为非留守儿童。高中阶段学生,填写非留守儿童。单亲、双亲留守指学生父母一方或双方在外务工。



20.是否进城务工人员随迁子女:



填写:是或否。户籍地址在城市的,填写否。高中阶段学生,填写否。



21.是否孤儿:



以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,填写是或否。



22.是否烈士或优抚子女:



以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,填写是或否。



23.残疾人类型:



根据实际情况填写



24.上下学交通方式:



填写步行、自行车(含摩托车、电动自行车)、公共交通(含城市公交、农村客运、地铁)、家长自行接送、校车、其他



25.上下学交通距离(公里):



填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数,填写数字。



26.是否需要乘坐校车:



填写是或否。



[学生家长或监护人一信息]



27.姓名:



身份证或户口本上登记的姓名



28.关系:



家庭成员或监护人与学生之间的关系,填写:父亲、母亲、祖父、祖母、外祖父、外祖父母、兄弟姐妹、其他(补充具体关系)。



29.现住址:



家庭成员或监护人现在居住的地址。



30.联系电话:



联系固定电话或者手机号码。



31.是否监护人:



填写:是或否。



[学生家长或监护人一信息]



32.姓名:



身份证或户口本上登记的姓名



33.关系:



34.现住址:



学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。



35.联系电话:



联系固定电话或者手机号码。



36.是否监护人:



填写:是或否。



 


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