初中学习好不好与高中能不能学好有关系吗?
看到一些帖子关于中考分数和高考分数的关系,可以参考,但高中还是存在变量,只是根据大量的学生数据来看,逆袭这个词对于国内高考而言,真正实现起来会很难,而且随着时间的推移,大多数家长的焦虑随着时间逐步累加,高二会考期间是显性爆发点,高三整年是隐性高点的持续,直到高考出分后。
01
家长应该关注的重点在哪里?
当然现在很多的家长还没有充分的意识到,在这里想要提醒大家的是高中不同于初中的点,很多孩子在初三是可以有逆袭成功可能的,这个在高中不可能,从课业学习角度来说,高中每一门课程的学习方法需要孩子重新让孩子根据自己的能力及学习习惯重新定制,这个过程越短,孩子的效率会越高,提分可能性越大。
02
关于留学家长的考虑点在哪里?
关于留学,这个可能是真正可以在本科阶段实现逆袭可能的机会,对于新高一的学生这个有两个机会可以把握,高中留学和本科留学。
高中转学对家庭的要求大过对孩子的要求,因为单纯从学习压力的角度,可以分为两段,国内语言和国外语言加应试国内语言压力根据国家学校的不同压力可大可小。
对于国外语言加应试的压力,完全取决于孩子和家长对未来本科学校的期望来确定,这个问题上国内外都一样,只是考核内容不同,国内是完全凭借高考一次性成绩来决定,国外不同国家和专业会将压力释放在整个高中阶段,从学习和成长的角度,这样的学习会对孩子的学习习惯,未来专业选择,人格完善,团队协作,运动才艺等多方面提出要求,这些压力从入读到申请完成,整个过程贯穿。
说完压力,讨论逆袭,这个用数据说话更切合些,世界大学排名,可以参看QS和US NEWS等。
03
逆袭的可能性有多大?
学生以国内正常高中生的努力状态,不论是参加A-level还是AEAS,或者是Sat,ACT等考试,在配合合理的语言成绩的基础上,申请进入世界前百的学校,是完全有很大可能的;我可以列出一些学校名单:英国的G5,牛剑等,澳洲八大里前百的学校,加拿大的医博类排名前十,美国进入前五十
备注:英美建议出国读高中,入读率更高,加拿大可以过去读高中,也可以考虑国内高中结束进行申请,美国鉴于当下的前五十录取率偏低的情况,还是建议高中阶段就读美高。
04
写在后面
以上是大数据的统计,涉及到学生个人的情况,需要从教育投入,学习习惯,目标学校,就读年级,个人语言能力,等等各个方面进行综合评估,并且要结合科学的规划,高效的辅导,选课的多方面的客观情况
对于当下的家长,现在需要确定的是孩子的未来目标,需要确定的是规划执行,在左顾右盼和犹豫中,机会会越来越少。
发表评论 取消回复