五个问题带你真正了解综合高中

五个问题带你真正了解综合高中

问题一：综合高中跟普职融通有什么区别？

综合高中实验班的学生在学籍上实行“单一注册，双重管理”。高一年级统一注册普通高中学籍。原则上在高一结束时，结合相关测试结果，由学生自主重新选择职业教育或普通教育，在校内或校际间自主分流。

而普职融通学生入学注册职业学校学籍，成绩达标，可以申请转到对口普高学校，转成普高学籍。

问题二：综合高中怎么报名？怎么考？怎么录取？怎么收费？

综合实验高中招生对象面向云南省所有初中应届毕业生。各学校将依据招生计划，在达到市局属公办普通高中学校普通班(含综合高中)录取资格线的前提下，按照考生学业水平考试成绩(个别学校含专业测试成绩)择优录取。

按照往年中考报名方式，学生首先通过云南省初中学业水平考试(高中阶段学校招生)管理平台，进行网上填报，然后到规定地点现场确认即可。

综合高中学生在注册普通高中学籍期间，按照普通高中学校的收费办法和标准执行；转入中等职业教育学籍后，执行中等职业学校免学费及资助相关政策。

问题三：综合高中自主招生怎么进行？

三所试点学校均有自主招生，据了解，青岛市理工高级中学(青岛高新职业学校)计划自主招生40人，自招模式将参照普高自招模式，进行笔试和面试；青岛艺术学校计划自招50人左右；青岛商务学校计划自招30人，具体细节见各校招生简章。通过综合高中自主招生的学生，仍要参加中考，成绩符合教育局的相关政策，就能被综合高中班录取。

问题四：综合高中学生上啥课？谁来教？

综合高中将普通高中必修课程与相关职业教育课程进行整合，形成综合高中的基础课程体系。试点班学生要完成相应课程规定学时并考核合格，即可获得相应学分。普通高中课程学分要修满144学分。根据学校办学特色，青岛市理工高级中学、青岛艺术学校、青岛商务学校分别在技术、艺术、美术方面可为普高学生提供丰富的校本课程。

通过补充调整师资，形成适合综合高中教育教学工作要求的师资队伍。支持试点学校在原有师资力量基础上引进普通高中文化课教师，支持普通高中学校教师到综合高中学校任教。

同时，试点学校与普高学校建立合作办学关系，签订联合办学协议，在管理、教研、师资、课程、社团等方面开展深入交流，实现优势互补，资源共享，促进共同发展。

加大市教科院对综合高中试点学校教师的教学指导和研究力度，加强试点学校与普通高中学校跨校联合开展教研活动。

问题五：综合高中学生咋毕业？出路有哪些？

综合高中试点班学生在学校组织下参加省普通高中或职业高中会考，成绩合格者发给普通高中学籍或职业高中学籍毕业证书。

综合高中试点班学生的毕业后有多种选择，可参加夏季、春季高考、高职院校自主招生考试、国际交流，也可以选择直接就业，实现多元发展、多样成才。