马克思主义哲学自测试题库与标准答案及评分点
马克思主义哲学自测试题库（十三套）
马克思主义哲学自测试题（一）
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
1、唯物主义
2、辨证矛盾
3、理性认识
4、社会意识
5、上层建筑
6、必然王国
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、世界观和方法论
8、人类世界和自然界
9、生产关系和生产方式
10、矛盾同一性和矛盾斗争性
三、简答问题 （每小题7分，共28分）
11、简述马克思主义哲学的基本特征
12、为什么说意识是社会实践的产物
13、怎样理解科学技术是第一生产力
14、简述人的发展的三种历史形态
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、运用辨证否定观分析批判，在对待中国传统文化和西方文化的态度问题上存在的错误观点。
16、试析我们党的思想路线和群众路线中所体现的辩证唯物主义认识论的基本观点。
马克思主义哲学自测试题 （二）
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
1、唯心主义
2、辨证联系
3、经济基础
4、社会存在
5、感性认识
6、英雄史观
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、必然性和偶然性
8、社会革命和社会改革
9、消极反映论和能动反映论
10社会意识形态和社会意识形式
三、简答问题 （每小题7分，共28分）
11、简述物质和意识的辨证关系，指出割裂此关系所导致的错误。
12、唯物辩证法的基本规律有哪些
13、社会发展的基本规律及特点是什么
14、简述社会意识的构成
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、试述可能性和现实性的辨证关系，并指出这对范畴所具有的方法论意义。
16运用科学技术是第一生产力的观点，说明我国实施科教兴国战略的重大意义。
马克思主义哲学自测试题 （三）
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
1、客观唯心主义
2、实践
3、矛盾
4、必然性
5、先验论
6、真理
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、哲学和世界观
8、人类世界和自然界
9、抽象可能性和现实可能性
10、消极反映论和能动反映论
三、简答问题 （每小题7分，共28分）
11、马克思主义哲学的本质特征是什么
12、简述意识的本质
13、简述量变和质变的辨证关系
14、为什么说实践是检验真理的惟一标准
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、试述唯物辩证法的辨证否定观，并用这个观点分析批判在对待传统文化和西方文化问题上的错误倾向。
16、试述感性认识和理性认识的辨证关系，并用它分析批判实际工作中存在的教条主义和经验主义错误。
马克思主义哲学自测试题 （四）
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
1、生产方式
2、自由王国
3、共产主义
4、意识形态
5、人民群众
6、历史人物
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
1、生产关系和经济基础
2、社会革命和社会改革
3、社会意识和群体意识
4、国体和政体
三、简答问题 （每小题7分，共28分）
1、怎样理解科学技术是第一生产力
2、简述社会基本矛盾和基本规律
3、人的本质和价值是什么
4、评价历史人物的原则是什么
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
1、试述我们党的群众观点和群众路线，并说明在社会主义改革中坚持它的重要性和必要性。
2、试述社会意识的相对独立性原理，并用这个原理说明加强社会主义精神文明建设的可能性和必要性。
马克思主义哲学自测试题 （五）
一、 解释概念 （每小题3分，共18分）
1、马克思主义哲学
2、人类世界
3、形而上学
4、客观真理
5、经济结构
6、群众史观
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、客观唯心主义和主观唯心主义
8、量变和质变
9、感性认识和理性认识
10、生产关系和经济基础
三、简答问题 （每小题7分，共28分）
11、哲学基本问题是什么
12、唯物辩证法的基本特征是什么
13、社会意识形态有那些形式
14、唯心史观的主要缺陷是什么
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
12、试述马克思主义哲学诞生的伟大意义
13、运用社会发展规律的客观性原理，说明我国进行社会主义改革的正确性和必要性。
马克思主义哲学自测试题 （六）
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
1、物质
2、辩证法
3、反映论
4、国家
5、自由
6、哲学
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、运动和静止
8、原因和结果
9、阶级和等级
10、社会形态和社会有机体
三、简答问题 （每小题7分，共28分）
11、怎样理解意识的本质和功能
12、简述唯物辩证法的普遍联系原理
13、实践在认识活动中地位和作用是什么
14、简述社会意识的相对独立性
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、试述实践唯物主义的世界观及其方法论意义
16、试析我们党的思想路线和群众路线中所体现的辩证唯物主义认识论的基本观点。
马克思主义哲学自测试题 （七）
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
1、主要矛盾
2、历史人物
3、自由王国
4、社会实践
5、政治结构
6、主观唯心主义
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、现象和本质
8、绝对真理和相对真理
9、国体和政体
10、唯物史观和群众史观
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11简述唯物辩证法的发展观
12为什么说实践是检验真理的惟一标准
13简述社会意识的相对独立性
14历史人物在社会发展中有什么作用
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15试述矛盾普遍性和矛盾特殊性的辨证关系，并用这个关系说明建设有中国特色的社会主义社会理论的正确性和重要性。
16试述社会意识形态的功能，并用这个理论说明加强社会主义精神文明建设的重要性。
马克思主义哲学自测试题 （八）
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
1、相对真理
2、社会意识形式
3、否定之否定
4、历史进步
5、政治上层建筑
6、生产关系
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、认识的真理性和认识的价值性
8、阶级和等级
9、唯心史观和英雄史观
10个人价值和社会价值
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11、辩证唯物主义认识论的本质特征是什么
12、为什么说社会生活在本质上是实践的
13、简述社会发展过程中的动力系统
14、历史进步的原因及其衡量标准是什么
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、述绝对真理和相对真理的辨证关系，并依此说明我们应当如何正确对待马克思主义真理。
16运用唯物史观关于评价历史人物标准的观点，试对自己所熟悉的历史人物进行评价。
马克思主义哲学自测试题 （九）
一、 解释概念 （每小题3分，共18分）
1、阶级
2、意识
3、真理
4、生产力
5、辨证否定
6、社会形态
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、社会意识形态和社会意识形式
8、生产关系和经济基础
9、必然王国和自由王国
10、时间和空间
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11政治结构的构成要素和核心是什么
12为什么说人民群众是历史的创造者
13共产主义及其基本特征是什么
14简述辩证唯物主义的实践观
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、运用科学技术是第一生产力的观点，说明我们实施科教兴国战略的正确性和重要性。
16、试述共产主义和人的自由全面发展的关系
马克思主义哲学自测试题 （十）
一、 解释概念 （每小题3分，共18分）
1、人民群众
2、能动反映论
3、矛盾普遍性
4、社会意识形态
5、马克思主义哲学
6、人类世界
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、唯物史观和群众史观
8、社会形态和社会有机体
9、感性认识和理性认识
10客观唯心主义和主观唯心主义
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11、社会发展过程的基本矛盾是什么
12、人的全面发展的内容是什么
13、简述唯物辩证法的发展观
14、马克思主义哲学诞生的条件有那些
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、试述无产阶级政党的群众观点和群众路线，说明在我国实现社会主义现代化的过程中，坚持它的重要性和必要性。
16试析马克思主义哲学中国化的成果和意义
马克思主义哲学自测试题 （十一）
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
1、共产主义
2、运动
3、否定之否定
4、唯物主义
5、感性认识
6、经济基础
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、社会意识和群体意识
8、矛盾普遍性和矛盾特殊性
9、必然王国和自由王国
10、劳动对象和劳动资料
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11、人的本质是什么
12、认识过程中的第一次飞跃及其条件是什么
13、简述社会意识形态的功能
14、学习马克思主义哲学的根本方法是什么
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、运用唯物史观关于评价历史人物标准的观点，试对自己所熟悉的历史人物进行评价。
16、试述辩证唯物主义的物质观及其理论意义
马克思主义哲学自测试题 （十二）
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
1、历史进步
2、上层建筑
3、生产关系
4、世界观
5、辩证法
6、反映论
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、个人价值和社会价值
8、群众史观和英雄史观
9、认识的真理性和认识的价值性
10、主要矛盾和矛盾的主要方面
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11、怎样正确理解人的价值
12、古代朴素唯物主义的物质观及缺陷是什么
13、简述认识发展过程的基本规律
14、怎样理解实践是人类世界的现实基础
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、试述社会规律的客观性和历史主体能动性的辨证关系，举例说明在处理这个关系的问题上我们存在的经验和教训。
16、试述可能性和现实性的辨证关系，并指出这对范畴所具有的方法论意义。
马克思主义哲学自测试题 （十三）
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
1、社会形态
2、哲学
3、静止
4、人工智能
5、思想上层建筑
6、矛盾斗争性
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、唯物史观和唯心史观
8、社会发展和人的发展
9、社会存在和社会意识
10、绝对真理和相对真理
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11、人的发展的历史形态有那些
12、形而上学唯物主义物质观及局限性是什么
13、简述认识的真理性和价值性的关系
14、为什么说对立统一规律是辩证法的实质和核心
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、用必然王国和自由王国的观点，说明共产主义在人类社会发展中的地位。
16、试析我们党的思想路线和群众路线中所体现的辩证唯物主义认识论的基本观点。
马克思主义哲学自测试题题库答案及评分标准（十三套）
（一）套试题标准答案及评分点
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
1、在世界的本原问题上，认为物质（存在）是本原、是第一性的，精神（意识）是第二性的观点。
2、辨证矛盾是反映事物之间或事物内部不同方面之间既对立又统一关系的哲学范畴。
3、理性认识是认识的高级阶段，是依靠人的大脑对客观事物的本质和规律的反映。
4、社会意识是社会存在的反映，是社会生活中的一切精神现象的总和。
5、上层建筑是建立在一定的经济基础之上的思想观念及与之相适应的政治法律制度和物质设施。
6、必然王国是人类的不自由状态，包括物质生产领域中的不自由状态和资本主义商品社会中的异化状态。
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、世界观是人们对整个世界的根本看法，（2分）方法论是用一定世界观认识世界的根本方法，（2分）世界观是对世界认识的结果，方法论是对世界认识的出发点。（2分）
8、人类世界是人类实践活动所创造的世界，（2分）自然界是自然存在是世界，（2分）人类世界和人的活动具有内在联系，自然界是人类活动的外部条件。（2分）
9、生产关系是人们在生产过程中结成的物质利益关系，（2分）生产方式是人们获取物质生活资料的活动方式，（2分）生产关系是人和人的社会关系，生产方式还包括人和自然的关系。（2分））
10、矛盾同一性是指矛盾双方密切联系不可分离的性质，（2分）矛盾斗争性是指矛盾双方相互否定、相互分离的趋势，（2分）矛盾同一性和矛盾斗争性是两种相反的属性。（2分）
三、简答问题 （每小题7分，共28分）
11、马克思主义哲学的本质特征是以实践为基础的（2分）科学性和革命性相统一的（3分）无产阶级世界观。（2分）
12、劳动使意识的产生成为必要，使意识的产生具有可能性，（3分）
语言是社会交际的工具，是意识的物质载体，（2分）劳动和语言的双重刺激使人脑成为意识的生理基础。（2分）
13、科学技术是知识形态的生产力，在应用过程中可以转化为物质生产力，（2分）在现代生产活动中，科学技术决定了生产力中的劳动者、劳动资料和劳动对象，（3分）现代社会的生产力水平取决于科学技术。（2分）
14、人的发展的第一个历史形态是人的依赖性状态，（2分）人的发展的第二个历史形态是人相对独立性状态，（2分）人的发展的第三个状态是人的自由个性状态。（3分）
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、辨证否定观认为事物的发展是由于内在矛盾所推动的自我否定过程，这是一个包含肯定的否定过程，因而是事物的自我完善过程。（5分）在对待中国传统文化的态度问题上，正确的态度是辨证否定，即在批判传统文化时，应当肯定其合理的东西，错误的态度是否定一切，导致历史虚无主义。（5分）在对待西方文化的态度问题上，正确是态度应当是辨证否定，即在向西方文化学习时，应当有选择有批判的学习，错误的态度是肯定一切，导致全盘西化论。（5分）
16、我们党的思想路线是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是，在实践中检验真理和发展真理。（4分）我们党的群众路线是从群众中来，到群众中去。（3分）这两条路线中所体现的认识论的基本观点是：辩证唯物主义的能动反映论观点；实践在认识中的首要地位和决定作用的观点；实践、认识、再实践的认识运动的总规律的观点。（8分）
（二）套试题标准答案及评分点
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
1、在世界本原问题上认为意识是世界的本原，是第一性的，物质是第二性的观点。
2、辨证联系是指事物之间或事物内部不同方面之间相互影响、相互作用、相互制约的关系。
3、经济基础是指和一定的生产力相适应的占统治地位的生产关系的总和。
4、社会存在是指社会生活的物质条件的总和，包括地理环境、人口因素和生产方式。
5、感性认识是认识的低级阶段，是人的感官对客观事物外部联系的直接反映论
6、英雄史观是唯心史观在历史主体问题上的观点，这种观点认为人类社会的历史是由英雄人物创造的。
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、必然性是事物发展过程中的内在的联系和确定不移的趋势。（2分）偶然性是事物发展过程中的外在的联系和不确定的趋势。（2分）必然性是由内因引起的，偶然性是由外因产生的，必然性具有确定性，偶然性具有不确定性。（2分）
8、社会革命是用先进社会制度代替落后社会制度的社会变革活动。（2分）社会改革是对社会制度进行自我完善的变革活动。（2分）社会革命是由先进阶级进行的推翻旧社会制度的活动，社会改革是由统治阶级进行的改善社会制度的活动。（2分）
9、消极反映论是机械唯物主义的认识论，（2分）能动反映论是辩证唯物主义的认识论，（2分）前者把反映看作是直接的一次完成的活动，后者把反映看作是通过实践活动间接完成的矛盾运动过程。（2分）
10、社会意识形态是反映经济基础的社会意识，（2分）社会意识形式是社会意识的高级形式，（2分）社会意识形态具有阶级性，社会意识形式包括社会意识形态和非社会意识形态，非意识形态没有阶级性。（2分）
三、简答问题 （每小题7分）
11、物质决定意识，意识反作用于物质，3（分）割裂二者的辨证关系必然导致：夸大物质决定作用的机械唯物主义或形而上学唯物主义；（2分）夸大意识能动作用的唯心主义。（2分）
12、唯物主义辩证法的基本规律包括：质量互变规律；（2分）否定之否定规律；（2分）对立统一规律。（3分）
13、社会发展的基本规律是；生产关系一定要适合生产力状况的规律，（2分）上层建筑一定要适合经济基础状况的规律（2分）其特点是：社会发展规律是人类活动的规律；（2分）是宏观层次上的统计性和趋势性规律。（1分）
14、社会意识从意识主体角度看，是由个人意识和群体意识构成；（2分）从意识水平角度看，是由社会心理和社会意识形式构成；（2分）从反映的内容角度看，是由社会意识形态和非社会意识形态构成。（3分）
四、论述问题 （每小题15分）
15、现实性是指事物的实际存在性，可能性是指事物尚未实际存在、但能实际存在的种种趋势。现实性是已经实现了可能性，可能性孕育在现实性之中。事物的发展过程就是由可能性不断地走向现实性的过程。（8分）掌握现实性和可能性的辨证关系，要求我们在生活和工作中，一切从实际出发，立足现实，把我们的行动目标建立在现实性之上；同时还要求我们必须发挥主观能动性，利用一切可能性，实现我们的奋斗目标。（7分）
16、科学技术在现代生产活动中成为决定性的力量，它决定现代劳动者、现代劳动资料、现代劳动对象，决定现代社会生产力的整体水平，成为现代生产力中的第一要素。（8分）我国实施的科教兴国战略，正是在当代社会科学技术成为第一生产力的背景下提出来的。我们只有大力发展教育，积极培养人才，高度重视科技，才能在国际竞争中立于不败之地。才能实现我们民族的伟大复兴。才能实现四个现代化的宏伟蓝图。（7分）
（三）套试题标准答案及评分点
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
客观唯心主义是和主观唯心主义相区别的一种唯心主义，这种唯心主义把人之外的精神看作是世界的本原。
实践是标志人类生存方式的哲学范畴，它包括物质生产活动和社会交往活动。
矛盾是反映事物之间或事物内部不同方面之间既对立又统一关系的哲学范畴，简单地说就是对立统一。
必然性是事物发展过程中确定不移的趋势，必然性和规律性是同一系列的范畴。
先验论是唯心主义认识论，这种认识论认为人的知识和才能是天生的。
真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴，是人对客观事物的本质和规律的正确反映。
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、哲学是关于世界观的学问，（2分）世界观是人们对整个世界的根本看法，（2分）只有理论化和系统化的世界观才是哲学。（2分）
8人类世界是人类的活动所创造的世界，（2分）自然界是自在的世界，（2分）人类世界是人为的，自然界是自在的，人类世界是为人的，自然界是无目的的。（2分）
9抽象可能性是事物发展过程中条件不具备、根据不充分、暂时还不可能实现的可能性，（2分）现实可能性是事物发展过程中条件具备、根据充分、当下就能实现的可能性，（2分）二者在条件、根据和实现时间方面不同。（2分）
10消极反映论是机械唯物主义的认识论，（2分）能动反映论是辩证唯物主义的认识论，（2分）区别在于是否在认识论中坚持实践观点和辩证法观点。（2分）
三、简答问题 （每小题7分，共28分）
11、马克思主义哲学是以实践为基础的革命性和科学性相统一的无产阶级世界观。（3分）它具有实践性，（1分）革命性，（1分）科学性，（1分）阶级性。（1分）
意识是人脑的机能，（2分）意识是客观世界的主观映像，（3分）意识的内容是客观的，（1分）意识的形式是主观的。（1分）
量变是事物存在期间的变化，质变是事物产生和灭亡的变化，（2分）量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，（2分）量变中包含质变，质变中有量的扩张现象，（1分）量变引起质变，质变产生新的量变。（2分）
真理的本性要求能够把主观和客观结合起来的东西，作为检验真理的标准，（3分）实践的直接现实性特点能够满足真理本性的要求，只有实践才能把主观和客观结合起来。（4分）
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、唯物辩证法的否定观认为，否定是事物的自我否定，自我否定是扬弃，即包含肯定的否定。（4分）在对待传统文化和西方文化问题上的错误倾向是形而上学否定观。（3分）
其中对待传统文化问题的态度是否定一切的历史虚无主义。（4分）对待西方文化的态度是肯定一切的全盘西化论。（4分）
16感性认识和理性认识是辨证统一的，感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的升华，感性认识中包含理性认识，理性认识中有感性认识的成分，在一定条件下，感性认识和理性认识相互转化。（7分）
割裂感性认识和理性认识的辨证关系，必然导致经验论和唯理论，前者夸大感性认识，后者夸大理性认识。（4分）实际工作中的教条主义犯了唯理论的错误，经验主义犯了经验论的错误。（4分）
（四）套试题标准答案和评分点
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
生产方式是生产力和生产关系的统一，是人们获取物质生活资料的活动方式。
自由王国是指人类摆脱了自然和社会的奴役，从而成为自然和社会的主人的生存状态。
共产主义是在共产主义理论指导下、通过共产主义运动所建立的最理想的社会制度，是人全面自由发展的社会形式。
意识形态是反映社会经济基础的社会意识形式，包括政治法律思想、道德、艺术、宗教和哲学等。
人民群众是社会居民中的大多数，是推动历史前进的人们。
历史人物是在人类社会发展中发生重大影响，在历史上留下痕迹的著名人物，包括正面杰出人物和反面人物。
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
生产关系是人们在生产过程中结成的物质利益关系，（2分）经济基础是和一定的生产力相适应的占统治地位的生产关系的总和。（2分）经济基础是生产关系中占统治地位的那种生产关系。（2分）
社会革命是先进阶级推翻落后社会制度，建立先进社会制度的社会变革活动，（2分）社会改革是统治阶级为了完善社会制度所进行的社会变革活动，（2分）社会革命是对社会制度进行根本地变革，社会改革是对社会制度进行完善的活动。（2分）
社会意识是社会存在的反映，（2分）群体意识是对群体的社会实践、社会地位的反映，（2分）社会意识包括群体意识，群体意识是社会意识的一部分。（2分）
国体是国家的阶级性质，（2分）政体是政权的组织形式，（2分）国体是国家的内容，政体是国家的形式。（2分）
三、简答问题 （每小题7分，共28分）
11、科学技术只有在现代社会生产活动中才是第一生产力。（2分）因为在现代社会生产活动中，科学技术决定着劳动者的素质和能力；（2分）决定着物质生产的条件和工具；（2分）决定着劳动对象的范围和深度。（1分）
12社会基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾，（2分）经济基础和上层建筑的矛盾，（1分）社会发展的基本规律有生产关系一定要适合生产力状况的规律，（2分）上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。（2分）
13人的本质是物质生产劳动，（1分）是一切社会关系的总和。（2分）人的价值是能够创造一切价值，（2分）人的价值具体分为个人价值和社会价值。（2分）
14评价历史人物的基本原则是历史主义的原则，（2分）和阶级分析的方法。（1分）历史主义原则要求把历史人物放在一定的历史条件下认识，（2分）阶级分析方法要求把历史人物和特定阶级联系起来考察。（2分）
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、我们党的群众观点是：相信群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；一切向群众负责的观点；一切向群众学习的观点。（4分）群众路线是：从群众中来；到群众中去。（3分）
在社会主义改革事业中，只有相信群众、依靠群众，才能发动群众、带领群众完成改革大业。（4分）只有从群众来，才能制定出正确的路线、方针和政策，只有到群众中去，才能把党的路线、方针和政策落实。（4分）
16社会意识的相对独立性原理是：社会意识和社会存在发展的不完全同步性；社会意识和社会存在发展的不平衡性；社会意识对社会存在的能动作用。（7分）
社会意识是社会发展中不可忽视的精神力量，在建设有中国特色的社会主义现代化的过程中，发挥社会意识的相对独立性作用，利用社会意识对社会存在的能动作用，加强社会主义精神文明建设，不但是必要的，而且是可能的。（4分）社会主义精神文明建设可以促进社会主义现代化的步伐，可以保证社会主义现代化的正确方向，可以提升整个社会的文明水平和国民的整体素质。（4分）
（五）套试题标准答案及评分点
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
五、马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，是科学的世界观和方法论，是无产阶级的世界观。
六、人类世界是被人的活动所改变了的世界，是人类所创造的世界。
七、形而上学是和辩证法相对立的发展观，是用孤立的静止的观点看待世界的世界观。
八、客观真理是指真理中包含着不依人的意志为转移的客观内容，是被社会实践所检验的道理。
九、经济结构是指和一定的生产力相适应的生产关系的总和。
十、群众史观是唯物史观在历史主体问题上的观点，这种观点认为历史是由人民群众创造的。
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、客观唯心主义把世界的本原归结为人之外存在的客观精神，（2分）主观唯心主义认为世界的本原是人的精神，（2分）前者导致宿命论，后者导致唯意志论。（2分）
8量变是事物存在期间的变化，（2分）质变是事物产生和灭亡的变化，（2分）前者是连续的不显著的变化，后者是间断的显著的变化。（2分）
9感性认识是人的感官对事物外部联系的反映（2分）理性认识是人脑对客观事物的内部联系的反映，（2分）前者是直接的具体的认识，后者是间接的抽象的认识。（2分）
10生产关系是人们在生产过程中所结成的物质利益关系，（2分）经济基础是和一定的生产力相适应的占统治地位的生产关系的总和，（2分）生产关系范畴比经济基础范畴的范围大。（2分）
三、简答问题 （每小题7分，共28分）
11、哲学基本问题是思维和存在的关系问题，（2分）这个问题包括两个方面：第一个方面是思维和存在何者为第一性的问题（3分）第二个方面是思维和存在二者有无同一性的问题。（2分）
12、唯物辩证法的基本特征有两条：（1分）一是用普遍联系的观点看问题，（3分）二是用发展变化的观点的看问题。（3分）
社会意识形态包括：政治法律思想、（2分）伦理道德观念、（1分）审美意识形式（艺术）、（2分）宗教世界观、（1分）哲学世界观。（1分）
唯心史观的主要缺陷是只看到人们在社会发展中的精神作用，忘记了精神背后的物质动因，（4分）只看到英雄人物的历史作用，忽视了人民群众的历史作用。（3分）
五、论述问题 （每小题15分，共30分）
马克思主义哲学的产生在人类认识史上发生革命的变革，（3分）首先使哲学有明确的研究对象，（4分）其次建立了完整严密的科学体系，（4分）最后使劳动人民，特别是无产阶级第一次有自己的哲学。（4分）
人类社会发展过程中存在着生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，这些都是客观的规律。（7分）我国的改革就是依据这些客观规律进行的，改革的实践证明了，只有按照社会发展规律调整不适合生产力的生产关系，不适合经济基础的上层建筑，就能解放生产力，促进社会发展。（8分）
（六）套试题标准答案及评分点
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在不依人的意识而独立存在，但能被人所认识。
辩证法是和形而上学相对立的发展观，是用普遍联系和发展变化的观点看问题的世界观。
反映论是唯物主义认识论，它把人的认识看作是对客观世界的反映。
国家是阶级统治的暴力机关，是阶级矛盾不可调和的产物。
自由是必然的认识和对客观世界的改造。
哲学是理论化、系统化的世界观。
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
运动是指世界上所发生的一切变化和过程，（2分）静止是指事物的相对稳定状态和位置未动情况，（2分）运动是绝对的，静止是相对的。（2分）
在事物的因果关系中，引起某种现象的现象是原因，（2分）被某种现象所引起的现象是结果，（2分）先因后果，原因是引起者，结果是被引起者。（2分）
阶级是处在特定经济关系的不同社会地位上的不同社会集团，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动，（2分）等级是人们在社会政治结构中所处的不同的政治地位，其中政治地位高的人具有特殊权利，（2分）阶级是经济范畴，等级是政治范畴。（2分）
社会形态是经济基础和上层建筑的统一体，（2分）社会有机体是指由经济结构、政治结构和意识结构所过程的社会整体，（2分）社会形态把社会看作是不断演变的过程，社会有机体把社会看作是一由多种因素构成的有机整体。（2分）
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
意识的本质从两个方面理解：意识是人脑的机能；意识是对客观世界的主观映像。（4分）意识的功能主要有三点：意识对人的行为具有作用；对人的生理活动具有调节功能；对客观世界具有改造作用。（3分）
唯物辩证法的普遍联系原理首先认为世界上任何事物都不能孤立存在；（3分）整个世界以及每个事物都是由无数个要素相互作用而构成的有机整体。（4分）
实践在认识活动中处于首要的地位，（3分）实践是认识的基础，实践是认识发展的动力，实践是认识活动的根本目的，实践是检验认识真理性的惟一标准。（4分）
社会意识的相对独立性首先表现为，社会意识的发展和社会存在的发展具有不完全同步性；（2分）其次社会意识的发展具有历史继承性，（2分）最后社会意识对社会存在具有巨大的反作用。（3分）
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、马克思主义哲学坚持世界的物质性，承认自然界对人类社会的先在性。（3分）但在人类社会历史问题上，旧唯物主义和一切唯心主义都陷入了历史唯心主义的泥潭，根本的原因的不了解人类实践活动的作用。（4分）马克思主义哲学认为人类世界以及人类历史，都是由人们的实践活动创造的，只有用实践的观点才能正确地理解人类世界和人类历史，（4分）坚持实践唯物主义的世界观，就是要求我们把哲学看作改造世界的理论武器，通过实践活动创造更理想的人类世界。（4分）
16、我们党的思想路线是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是，在实践中检验真理和发展真理。（4分）我们党的群众路线是从群众中来，到群众中去。（3分）这两条路线中所体现的认识论的基本观点是：辩证唯物主义的能动反映论观点；实践在认识中的首要地位和决定作用的观点；实践、认识、再实践的认识运动的总规律的观点。（8分）
（七）套试题标准答案及评分点
一、 解释概念 （每小题3分，共18分）
主要矛盾是指复杂事物中占统治地位、支配其它矛盾并决定事物性质的矛盾。
历史人物是在人类社会发展中发生重大影响，在历史上留下痕迹的著名人物，包括正面杰出人物和反面人物。
自由王国是指人类摆脱了自然和社会的奴役，从而成为自然和社会的主人的生存状态。
实践是标志人类生存方式的哲学范畴，它包括物质生产活动和社会交往活动。
政治结构是指建立在经济基础之上的政治法律制度及其物质设施。
主观唯心主义是指在世界本原问题上，认为人的意识是世界的本原的观点。
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
现象是事物的外部联系，（2分）本质是事物的内部联系，（2分）现象是个别的、易变的、可以感知的，本质是一般的、稳定的，需要理解的。（2分）
绝对真理是指真理在发展过程中本性的不变性和人们所追求的完全正确的认识，（3分）相对真理是指真理在发展过程中内容的不变性和人们所到达的不完全正确的认识。（3分）
国体是指国家的阶级实质问题，（2分）政体是指国家政权的组织形式问题，（2分）前者是国家的内容，后者是国家的形式。（2分）
10、唯物史观是在社会历史观上坚持唯物主义的观点，在社会存在和社会意识的关系问题上，认为社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。（2分）群众史观是在社会历史主体问题上，认为人民群众是历史的创造者。（2分）群众史观是唯物史观在历史主体上的应用。（2分）
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11、唯物辩证法的发展观认为，发展是新事物的产生和旧事物的灭亡；（3分）是事物由低级阶段向高级阶段的前进运动；（2分）是事物内部矛盾所推动的自我发展过程。（2分）
12这是由真理的本性和实践的特征决定的，（2分）真理的本性要求能够把主观和客观统一起来的东西，才能作为检验真理的标准，（3分）实践具有把主观和客观统一起来的特征，因此，实践就成为检验真理的唯一标准。（2分）
13社会意识的相对独立性首先表现为，社会意识的发展和社会存在的发展具有不完全同步性；（2分）其次社会意识的发展具有历史继承性，（2分）最后社会意识对社会存在具有巨大的反作用。（3分）
14历史人物在社会发展中首先是历史任务的发起者，（2分）其次他们是完成历史任务的组织者和领导者，（2分）最后他们是历史事件的当事人，对历史发展起到加速或延缓作用。（3分）
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、矛盾的普遍性和特殊性是密切联系、不可分割的，矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中，矛盾特殊性是矛盾普遍性的表现，只有把矛盾普遍性和矛盾特殊性结合起来，才能真正认识矛盾、解决矛盾。（7分）
中国共产党在长期的革命斗争中，把马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合，成功地认识和解决了中国社会的问题。在新的历史时期，邓小平提出了建设有中国特色的社会主义理论，这是我们党在新的历史条件下，把矛盾普遍性和矛盾特殊性相结合的原理用来指导中国改革实践活动的产物。（8分）
社会意识形态在社会发展过程中具有反映和辩护的功能，它是维护社会正常秩序的精神力量；是社会的思想上层建筑，是社会的统治思想，具有维护阶级统治的功能；具有批判实现、超越实现的导向功能和创新功能，是社会发展的精神动力。（8分）在社会主义改革过程中，必须加强社会主义精神文明建设，社会主义精神文明实际就是社会主义意识形态。只有加强社会主义精神文明建设，才能巩固社会主义制度，维护广大人民群众的根本利益；才能克服社会中各种不健康的现象，引导社会健康地发展；才能保证改革沿着社会主义方向前进。（7分）
（八）套试题标准答案及评分点
一、 解释概念 （每小题3分，共18分）
相对真理是指真理发展过程中内容的可变性和人们认识的不完全正确性。
社会意识形式是人们对社会存在自觉的、系统的、定型化的反映形式，是高级的社会意识。
否定之否定是反映事物通过两次否定，三个阶段所实现的一个相对完整过程的哲学范畴。
历史进步是唯物史观表达人类社会发展过程的前进性趋势的哲学范畴。
政治上层建筑就是社会的政治结构，即指建立在经济基础之上的政治法律制度及其物质设施。
生产关系是指人们在生产过程中所结成的物质利益关系。
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
认识的真理性是指认识过程中主观和客观的符合问题，（2分）认识的价值性是指认识过程中认识对象对认识主体的意义问题，（2分）前者是一个认知问题，后者则是一个评价问题。（2分）
阶级是特定的经济关系中由于经济地位不同所形成的不同集团，其中一个集团能占有另一个集团的劳动，（2分）等级是在政治关系中由于政治地位不同所形成的政治集团，不同的政治集团所拥有的权利是不同的，（2分）前者是经济范畴，后者是政治范畴。（2分）
唯心史观是在社会历史观上的唯心主义观点，这种观点认为人类社会生活在本质上是精神性的。（3分）英雄史观是在历史主体问题上存在的唯心史观，这种观点认为历史是由英雄人物创造的，（3分）
10、个人价值是指社会或他人对个人的作用，即对个人的需要的满足和社会地位的肯定，（2分）社会价值是指个人对社会的作用，即对社会所作出的奉献和责任，（2分）前者是把社会作为价值主体，后者是把个人作为价值主体。（2分）
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11、辩证唯物主义认识论的本质特征是能动的革命的反映论，（3分它把实践的观点（2分）和辩证法观点引入了认识论（2分）。
12社会生活在本质上是实践的，首先是因为社会生活是由人类的实践活动创造的；（3分）其次是因为社会生活中的其它活动都是以实践活动为基础的；（2分）最后是由于实践活动是推动社会发展的根本动力。（2分）
13社会基本矛盾是社会发展的根本动力；（2分）生产方式是社会发展的决定力量；（1分）生产力是社会发展的最终的决定力量；（1分）科学技术是社会发展的巨大杠杆；（1分）阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；（1分）社会革命和社会改革是社会发展的重要力量。（1分）
14历史进步的首要原因是由于社会基本矛盾的推动；（2分）其次社会发展过程是一个辨证否定的过程；（1分）最后社会发展过程是由人民群众推动的；（1分）衡量历史进步的客观标准是生产力，主体标准是人的发展程度。（3分）
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、绝对真理是真理发展过程中真理本性的不变性和人们所追求的认识的完全正确性，相对真理是真理发展过程中真理内容的可变性和人们认识的不完全正确性。绝对真理寓于相对真理之中，无数相对真理构成了绝对真理，认识发展过程就是不断地由相对真理走向绝对真理的过程。（8分）马克思主义是真理，因此它必然是绝对真理和相对真理的统一，因此，正确对待马克思主义真理的态度应当是，既坚持又发展。（7分）
16、唯物史观评价历史人物的原则是历史主义原则和阶级分析的方法。历史主义原则要求把历史人物放在一定的历史条件下来评价；阶级分析方法要求把历史人物同他所代表的阶级联系起来进行认识。（8分）例如对曹操这个历史人物的评价，一方面必须把曹操放在东汉末年战乱时代进行认识，曹操是一位了不起的英雄人物，他的文治武功使国家统一起来，这有利于社会的发展；另一方面曹操又是封建地主阶级的代表人物，他的行为有利于地主阶级的政治统治，受地主阶级的局限。（7分）
（九）套试题标准答案及评分点
一、 解释概念 （每小题3分，共18分）
阶级是特定的经济关系中由于经济地位不同所形成的不同集团，其中一个集团能占有另一个集团的劳动。
意识是人脑的机能，是客观世界的主观映像。
真理是主观和客观的符合，是人们对客观事物的本质和规律的正确反映。
生产力是人们改造和支配自然界的能力。
辨证否定是事物的自我否定，是事物发展过程中包含肯定的否定，即扬弃。
社会形态是经济基础和上层建筑的统一体。
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
社会意识形态是反映经济基础的社会意识，（2分）社会意识形式是社会意识的高级形式，（2分）社会意识形态具有阶级性，社会意识形式包括社会意识形态和非社会意识形态，非意识形态没有阶级性。（2分）
生产关系是人们在生产过程中所结成的物质利益关系，（2分）经济基础是和一定的生产力相适应的占统治地位的生产关系的总和，（2分）生产关系范畴比经济基础范畴的范围大。（2分）
必然王国是人类的不自由状态，包括物质生产领域中的不自由状态和资本主义商品社会中的异化状态。（3分）自由王国是指人类摆脱了自然和社会的奴役，从而成为自然和社会的主人的生存状态。（3分）
10、时间是物质运动过程的延续性和顺序性，（2分）空间是运动着的物质的广延性和方位性，（2分）时间是一唯的、不可逆的，空间是三唯性的。（2分）
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11、政治结构是由政治法律制度和物质设施构成的，（4分）政治结构的核心是国家政权。（3分）
12人民群众是社会物质财富的创造者，（3分）人民群众是社会精神财富的创造者，（2分）人民群众是社会变革的决定力量。（2分）
13共产主义是在科学社会主义理论指导下，通过共产主义运动实现的一种理想的社会制度。（3分）共产主义是人的自由全面发展的社会形式。（2分）共产主义的基本特征是生产力高度发达，生产资料归社会占有。（2分）
14辩证唯物主义认为实践是人类的存在方式，（2分）它包括物质生产活动和社会交往活动，（2分）它具有客观现实性、主观能动性和社会历史性。（3分）
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、科学技术在现代生产活动中成为决定性的力量，它决定现代劳动者、现代劳动资料、现代劳动对象，决定现代社会生产力的整体水平，成为现代生产力中的第一要素。（8分）我国实施的科教兴国战略，正是在当代社会科学技术成为第一生产力的背景下提出来的。我们只有大力发展教育，积极培养人才，高度重视科技，才能在国际竞争中立于不败之地。才能实现我们民族的伟大复兴。才能实现四个现代化的宏伟蓝图。（7分）
16、共产主义是人类社会发展过程中由必然王国向自由王国的飞跃，只有在共产主义社会里，才能为每个人的自由全面发展提供自由时间和物质条件；（5分）共产主义是自由人的联合体，只有在共产主义社会里，才能真正实现人的自由，实现个人和社会的协调发展，解决个人和社会之间的对立，（5分）共产主义是消灭了阶级、私有制和剥削制度的社会，只有在共产主义社会里，才能消除人的异化现象，使每个人都能获得自由全面发展的机会。（5分）
（十）套试题标准答案及评分点
一、 解释概念 （每小题3分，共18分）
人民群众是社会居民中的大多数人，是推动社会历史进步的人们
能动反映论是辩证唯物主义的认识论，是在实践基础上主体对客体的能动反映。
矛盾普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物发展过程中自始至终都存在着矛盾。
社会意识形态是指思想上层建筑，这是反映经济基础的社会意识形式。
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，是无产阶级的世界观。
人类世界是由人类实践活动所创造的世界。
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、唯物史观是在社会历史观上坚持唯物主义的观点，在社会存在和社会意识的关系问题上，认为社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。（2分）群众史观是在社会历史主体问题上，认为人民群众是历史的创造者。（2分）群众史观是唯物史观在历史主体上的应用。（2分）
8、社会形态是经济基础和上层建筑的统一体，（2分）社会有机体是指由经济结构、政治结构和意识结构所过程的社会整体，（2分）社会形态把社会看作是不断演变的过程，社会有机体把社会看作是一由多种因素构成的有机整体。（2分）
9、感性认识是人的感官对事物外部联系的反映（2分）理性认识是人脑对客观事物的内部联系的反映，（2分）前者是直接的具体的认识，后者是间接的抽象的认识。（2分）
10、客观唯心主义把世界的本原归结为人之外存在的客观精神，（2分）主观唯心主义认为世界的本原是人的精神，（2分）前者导致宿命论，后者导致唯意志论。（2分）
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11、社会发展过程的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾，（4分）经济基础和上层建筑的矛盾。（3分）
12、人的全面发展的内容是：人的能力的全面发展；（2分）人的生存条件的全面发展；（2分）人的生活内容的全面发展；（2分）个人和社会的协调发展。（1分）
13、唯物辩证法的发展观认为，发展是新事物的产生和旧事物的灭亡；（3分）是事物由低级阶段向高级阶段的前进运动；（2分）是事物内部矛盾所推动的自我发展过程。（2分）
14、马克思主义哲学诞生的条件是：社会历史条件（3分）科学发展条件，（2分）理论思维条件。（2分）
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、我们党的群众观点是：相信群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；一切向群众负责的观点；一切向群众学习的观点。（4分）群众路线是：从群众中来；到群众中去。（3分）
在社会主义改革事业中，只有相信群众、依靠群众，才能发动群众、带领群众完成改革大业。（4分）只有从群众来，才能制定出正确的路线、方针和政策，只有到群众中去，才能把党的路线、方针和政策落实。（4分）
16马克思主义哲学中国化的成果首先是产生了毛泽东思想，其次是产生了邓小平理论。（6分）马克思主义哲学中国化具有伟大的意义，首先它为中国人民的解放事业，为中国的社会主义革命和建设，为中国正在进行的社会主义改革活动提供了强大的理论武器，使中国社会实现了跨越式的发展。（6分）其次，也使马克思主义哲学得到了创造性的发展。（3分）
（十一）套试题标准答案及评分点
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
共产主义是在共产主义理论指导下、通过共产主义运动所建立的最理想的社会制度，（1分）是人全面自由发展的社会形式。（1分）
运动是指宇宙间所发生的一切变化和过程。
否定之否定是反映事物通过两次否定，三个阶段所实现的一个相对完整过程的哲学范畴。
在世界的本原问题上，（1分）认为物质（存在）是本原、是第一性的，（1分）精神（意识）是第二性的观点。（1分）
感性认识是认识的低级阶段，（1分）是人的感官对客观事物外部联系的直接反映。（2分）
6、经济基础是指和一定的生产力相适应的（1分）占统治地位的（1分）生产关系的总和。（1分）
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、社会意识是社会存在的反映，（2分）群体意识是对群体的社会实践、社会地位的反映，（2分）社会意识包括群体意识，群体意识是社会意识的一部分。（2分）
8、矛盾普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物发展过程中自始至终都存在着矛盾。（3分）矛盾特殊性是指一切事物中的矛盾都有其特点，事物发展过程的每一个阶段的矛盾都有其特点。（3分）
9必然王国是人类的不自由状态，包括物质生产领域中的不自由状态和资本主义商品社会中的异化状态。（3分）自由王国是指人类摆脱了自然和社会的奴役，从而成为自然和社会的主人的生存状态。（3分）
10、劳动对象是指在劳动过程中，被劳动者使用劳动资料进行加工的对象，（3分）劳动资料是在劳动过程中处于劳动者和劳动对象之间的中介环节，是劳动的工具和设备。（3分）
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11、人的类本质的物质生产劳动活动，（4分）人的群体本质是社会关系的总和。（3分）
12、认识过程中的第一次飞跃是由实践到认识的飞跃，即由感性认识向理性认识的飞跃，（3分）实现这次飞跃一方面需要大量的感性认识资料，另一方面需要正确的思维方法。（4分）
13、社会意识形态具有辩护功能、（2分）批判功能、（1分）教化功能、（1分）创新功能。（2分）
14、学习马克思主义哲学的根本方法是理论联系实际的方法。（3分）具体说应当联系自己的思想实际，（2分）联系社会实际。（2分）
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15唯物史观评价历史人物的原则是历史主义原则和阶级分析的方法。历史主义原则要求把历史人物放在一定的历史条件下来评价；阶级分析方法要求把历史人物同他所代表的阶级联系起来进行认识。（8分）例如对曹操这个历史人物的评价，一方面必须把曹操放在东汉末年战乱时代进行认识，曹操是一位了不起的英雄人物，他的文治武功使国家统一起来，这有利于社会的发展；另一方面曹操又是封建地主阶级的代表人物，他的行为有利于地主阶级的政治统治，受地主阶级的局限。（7分）
16辩证唯物主义的物质观认为，物质是标志客观实在的哲学范畴，是以运动的方式存在的，时间和空间是物质的存在方式，意识是物质世界长期发展的产物，世界统一于物质。（8分）坚持辩证唯物主义的物质观，才能同旧唯物主义、唯心主义、不可知论等划清界限。（7分）
（十二）套试题标准答案及评分点
一、解释概念 （每小题3分，共18分）
历史进步是唯物史观表达人类社会发展过程的前进性趋势的哲学范畴。
上层建筑是建立在一定的经济基础之上的思想观念及与之相适应的政治法律制度和物质设施。
生产关系是人们在生产过程中所结成的物质利益关系。
世界观是人们对整个世界的根本看法。
辩证法是和形而上学相对立的发展观，是用普遍联系和发展变化的观点看问题的世界观。
反映论是唯物主义认识论，它把人的认识看作是对客观世界的反映。
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、个人价值是指社会或他人对个人的作用，即对个人的需要的满足和社会地位的肯定，（2分）社会价值是指个人对社会的作用，即对社会所作出的奉献和责任，（2分）前者是把社会作为价值主体，后者是把个人作为价值主体。（2分）
8、群众史观是在社会历史主体问题上，认为人民群众是历史的创造者。群众史观是唯物史观在历史主体上的应用。（3分）英雄史观是唯心史观在历史主体问题上的观点，这种观点认为人类社会的历史是由英雄人物创造的。（3分）
9、认识的真理性是指认识过程中主观和客观的符合问题，（2分）认识的价值性是指认识过程中认识对象对认识主体的意义问题，（2分）前者是一个认知问题，后者则是一个评价问题。（2分）
10、主要矛盾是复杂事物中处于统治地位的矛盾，（3分）矛盾主要方面是一对矛盾中占统治地位的方面。（3分）
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11、人的价值是能够创造一切价值，（3分）人的价值具体分为个人价值和社会价值。（4分）
12、古代朴素唯物主义的物质观把物质归结为某种或某些具体的物质形态，（4分）它的缺陷是直观猜则性。（3分）
13、认识发展过程的基本规律是实践、认识、再实践。（4分）这个过程循环往复，以致无穷，每次循环都把人类的认识提高到一个新的水平。（3分）
14、实践是人类世界的实现基础，指的是实践是人类世界发生和存在的直接的物质的原因。（4分）因为实践造成了自然界的人化，把人类社会和自然界区别开来，把主观世界和客观世界区别开来。（3分）
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、社会发展规律是客观的，它不依任何人的意志为转移，但是社会发展规律又是人的活动的规律，人的活动是在意识支配下进行的能动的活动，因此，社会发展规律和人的能动活动是统一的。（7分）在社会发展规律和人的能动性的关系问题上，我们有过经验和教训，当我们离开人的能动性，强调社会发展规律时，就会用社会发展规律束缚我们的能动性；当我们过分强调人的能动性，忽视社会发展规律时，又会犯主观主义和唯意志论的错误。（8分）
16、现实性是指事物的实际存在性，可能性是指事物尚未实际存在、但能实际存在的种种趋势。现实性是已经实现了可能性，可能性孕育在现实性之中。事物的发展过程就是由可能性不断地走向现实性的过程。（8分）掌握现实性和可能性的辨证关系，要求我们在生活和工作中，一切从实际出发，立足现实，把我们的行动目标建立在现实性之上；同时还要求我们必须发挥主观能动性，利用一切可能性，实现我们的奋斗目标。（7分）
（十三）套试题标准答案及评分点
解释概念 （每小题3分，共18分）
1、社会形态是指经济基础和上层建筑的统一体。
2、哲学是理论化、系统化的世界观。
静止是指事物的相对稳定状态和位置未动状态。
人工智能是对人类思维活动的模拟。
思想上层建筑是指社会的统治思想，即社会意识形态。
矛盾斗争性是指矛盾双方相互否定、相互排除、相互分离的趋势
二、区别范畴 （每小题6分，共24分）
7、唯物史观是在社会历史观上坚持唯物主义的观点，在社会存在和社会意识的关系问题上，认为社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。（3分）唯心史观是在社会历史观上的唯心主义观点，这种观点认为人类社会生活在本质上是精神性的。（3分）
8、社会发展是一个历史进步过程，（2分）人的发展是一个自由解放过程，（2分）社会发展是客观的历史过程，人的发展是历史主体的变化过程。（2分）
9、社会存在是指社会生活的物质条件的总和，包括地理环境、人口因素和生产方式。（3分）社会意识是社会存在的反映，是社会生活中的一切精神现象的总和。（3分）
10、绝对真理是真理发展过程中真理本性的不变性和人们所追求的认识的完全正确性，（3分）相对真理是真理发展过程中真理内容的可变性和人们认识的不完全正确性。（3分）
三、简答问题 （每小题7分，共28分简答）
11、人的发展的第一个历史形态是人的依赖性状态，（2分）人的发展的第二个历史形态是人相对独立性状态，（2分）人的发展的第三个状态是人的自由个性状态。（3分）
12、形而上学唯物主义的物质观认为物质是原子，（3分）这种物质观的局限性首先是机械性；其次是形而上学性、最后是不彻底性。（4分）
13、认识的真理性是指认识过程中主观和客观的符合问题，（2分）认识的价值性是指认识过程中认识对象对认识主体的意义问题，（2分）前者是一个认知问题，后者则是一个评价问题。（1分）前者是后者的基础，后者是前者的归宿。（2分）
14、对立统一规律决定辩证法的基本特征，（2分）贯彻于辩证法的其它规律和范畴之中，（3分）是人们认识世界的根本方法。（2分）
四、论述问题 （每小题15分，共30分）
15、必然王国是人类的不自由状态，包括物质生产领域中的不自由状态和资本主义商品社会中的异化状态。自由王国是指人类摆脱了自然和社会的奴役，从而成为自然和社会的主人的生存状态。人类社会的发展过程就是一个由必然王国走向自由王国的过程。（8分）而共产主义社会是人类由必然王国到自由王国的飞跃。因为共产主义是生产力高度发达的社会，是消灭了剥削、阶级和私有制的社会，是每个人都能够自由全面发展的社会。（7分）
16、我们党的思想路线是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是，在实践中检验真理和发展真理。（4分）我们党的群众路线是从群众中来，到群众中去。（3分）这两条路线中所体现的认识论的基本观点是：辩证唯物主义的能动反映论观点；实践在认识中的首要地位和决定作用的观点；实践、认识、再实践的认识运动的总规律的观点。（8分）
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