一职高中综合高中班
实行月考制度
乘时代之风,借政策之力,一职高中2020级综合高中班应运而生。为全面规范综合高中班教育教学工作,学校领导班子立足办学实际,进行广泛观摩调研和深入研究借鉴,通过调配骨干师资力量、科学设置课程体系等积极探索普职融通育人模式。采取月考制度,问诊把脉教学情况,全面提升教学质量。
4个班级,186人整齐有序悉数亮相在偌大空阔的餐厅考场里。宫云雷、黄志累、高岩峰、李松贤四位班主任做足功课齐上阵,他们分工协作,张贴顺序、指挥有序入座、前后调整间距,考场内外静而不乱、座次前后齐而有序。
对待考试,学生们是认真的!投入的神情、专注的目光,或潜心背诵、或相伴砥砺或虚心求教,无一不表现出秒必争、一心向上!
考场内肃然、寂静、凝重,15位监考老师轮番上阵, 考试正在进行时......
英语考试,拉杆音响不能正常播放,英语老师马上启动备用方案:为保证播放效果,张凤慧老师就这样双手托着播放器,为学生播放英语听力,最美的侧影被瞬间定格。还有杨超老师启用备用试卷、江崇高和李涵等老师根据新课标内容及时调整考试内容,一场考试考得不仅仅是学生的学业情况,也在考验着教师的应对智慧......
细心的黄志累老师在临近考试结束15分钟,叮嘱每排最后一名同学按照小号在上、大号在下的顺序收取试卷......
于港仕校长非常重视综合高中月考活动,亲自巡查考场、提出要求。
一份份数据呈现出学生真实客观的学业情况。考试结束,综合高中班任课教师加班加点批阅试卷,生成月考成绩数据。按照学校统一部署,综合高中学科组积极开好月考分析会,切实落实一人一案、一科一策的教学策略。积极做好“五抓三重”(抓基础、抓分层、抓书写、抓背诵、抓进度,重在心理疏导、重在行动落实,重在效率提升)的工作原则,围绕月考查缺补漏、有的放矢,全面提升教育教学质量。
综合高中教学育人是一个不断摸索、不断创新的过程,学校借助政策红利,以月考为切入点,积极引导师生广泛学习新教材、新课标以及新高考等相关内容,且行且思,脚踏实地、真抓实干、不断学习,努力提高教学质量,努力打造让群众满意的教育。
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