识字教案：上册第四单元第十课早发白帝城.doc
上课时间 | 科目 | 识字 | 幼儿年龄 | 5岁 | |
教学名称 | 识字书第十课 早发白帝城 | ||||
教学目标 | 1、学习汉字早 彩 间 轻 重 2、给汉字组词 3、熟读儿歌 4、培养幼儿良好的指读习惯 5、培养幼儿发散思维 | ||||
教学准备 | 汉字卡、 | ||||
教学重点 难点 | 重点：认识汉字，熟读儿歌 难点： 汉字掌握及组词 | ||||
教学流程 | 课前热身： 教师与学生相互问好 课前导入： 师：一只小乌龟呀 （双手握拳，右手食指点左手手背骨节） 长着硬硬的背 （同上） 饿了把头伸出来 （双手伸出大拇指） 困了把头缩进去 （大拇指缩进拳头里） 睡呀 睡呀 （双手握拳做睡觉状） 睡醒了 （双手从身体两侧打开） 伸出四条腿 （伸出五指） 爬呀 爬呀 （双手轮流做爬状） 爬着去游戏 （双手轮流爬状） 师：小朋友们表演的真棒，今天老师要带小朋友一起去 学习一首古诗《早发白帝城》 师：介绍作者： 李白(701年-762年)，字太白，号青莲居士。李白与杜甫合称大李杜(小李杜则是李商隐、杜牧)。中国唐朝诗人，有"诗仙"、"诗侠"、"酒仙"、"谪仙人"等称呼， 师：请幼儿欣赏音频 师:教师带领幼儿指读 师：古诗翻译 早晨才辞别了五彩云霞映照中的白帝城，一天时间就回到了千里之遥的江陵。只听见两岸山间猿啼的声音连续不停，轻快的小舟已经从重重叠叠的高山峻岭中的江面驶过了 师：出示汉字（早 彩 间 轻 重）请幼儿组词 幼：组词（早晨 迟早 彩色 五彩 中间 时间 年轻 轻松 重复 重逢） 汉字巩固练习 《闪卡》教师通过快速闪卡的方式请幼儿快速说出字卡名称并组词，锻炼幼儿注意力，提高识字效率。 儿歌复习 跟读音频 教师带读 幼儿齐读 师：小结 | ||||
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