识字教案:上册第一单元第十二课.docx

Zzz瑞可——教案

上课时间

科目

识字

幼儿年龄

5岁

教学名称

识字书第十二课  语文书

教学目标

1、学习汉字书  古  天  学  家

2、给汉字组词

3、熟读儿歌

4、培养幼儿良好的指读习惯

5、培养幼儿发散思维

教学准备

汉字卡、识字书  小手拍

教学重点

难点

重点:了解语文书里包含的内容

难点:认识汉字,熟读儿歌

教学流程

课前热身:

教师与学生相互问好

课前导入:

师:(出示小拍手)老师手中的小拍子一摇就响,伸出你们的小手,看看能不能一摇就响?

学:不能

师:那你们的小手要怎样会出声音呢?

学:拍

师:小朋友们很棒,知道思考问题,我们今天就来做一个手指游戏《小手拍拍》。

新授知识:

师:小朋友知道我们学习的识字、拼音都是哪个学科的知识吗?

幼:语文

师:那小朋友知道语文书里面会包含哪些有趣的知识吗?

幼:不知道

师:那今天我们一起去探索一下语文书吧

师:音频欣赏

师;教师领读

师: 提问题(1)语文书里都包含了什么内容请用文中的词语说一说?

          (2)请幼儿 说一说我们天天学习可以丰富我们哪些知识?

幼:回答问题,教师引导

师:教师以图及实物引出汉字 ,同时出示字卡

    请幼儿组词。

幼:组词(书本  书包  古代  古老  天空  天气 学习   同学  家庭  回家)

汉字巩固

    游戏手指点点 (点字卡)

儿歌巩固

音频欣赏

教师领读

幼儿齐读

师:小结


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