老师“教案代写”服务走红,月销数千单,“花钱上班”谁买单?

老师“教案代写”服务走红,月销数千单,“花钱上班”谁买单?
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2021年11月30日22:10:10 0 236

老师“教案代写”服务走红,月销数千单,“花钱上班”谁买单?

衣服可以网购,生活用品可以网购,同理可得,老师的“教案”也可以网购。

别不相信,这些代写“教案”的店铺,销量可确实是不错的呢!

老师“教案代写”服务走红,月销数千单,“花钱上班”谁买单?

老师的“教案”也能代笔?

是的,你没有听错,在网上搜索“教案代写”,提供一定的信息,便可以享受到“定制”服务。

可老师的“教案”可以代笔吗?我想答案是显而易见的。

“教案”本来是教师根据教学大纲和学生的实际情况,设计出的教学流程,不备课不能进课堂,这是教师工作的基本常识,也是职业底线。

而现在“教案代写”已经有了完整产业,成为了公开的秘密。

“教案代写”的服务十分专业,月销数千单,还零差评的店铺不在少数,淘宝一家“优质”代写店铺介绍到:只要提供教材等相关信息,24小时内就可以完成1000字的优质教案,收费还不过百。

而老师买教案是用来上课吗?其实并不是。

买来的教案并不是用于给学生上课的,北京的一个学校,为防止教师弄虚作假,要求教师均已手写的形式交教案。

这就多了“代写教案”的市场——用于应付学校检查。

学校会将教师的教案作为教学管理的书面材料,以便对教师的教育质量进行评定,评定结果不仅会成为教师评优评先的依据,还会和教师的薪资水平挂钩。

可繁重的教育任务让老师已经应接不暇,若所有的教案只是为了应付学校的检查,确实也给老师添了很多不必要的负担,教师不得以,只能找人“代写”教案。

一些教研活动的评选,也离不开教案的参与。教育局等相关部门,为了提升教师教育教学水平,经常会举行一些“教案评比活动”。若能在这种教育局开设的评选活动中获奖,那对于教师个人职业生涯是非常有帮助的,有的教师认为自己的能力不够,又想获得一定成绩,起了“歪心思”,找了网络“代笔”服务。

还有一种情况,老师也不得不想尽办法“女娲补天”。

那就是在评定职称或者是学校需要上交近几年的教学材料时,因为某些特殊情况,导致了教师材料丢失,要在短时间内,交上庞大数量的教学材料,教师也不得不“女娲补天”。

这样的种种原因,被迫或是主动地都让教师有了“花钱上班”的乱象,给不正当行业提供了市场,也败坏了自己的教育名声。

教师“花钱上班”这种乱象,应达到明令禁止,北京教育局也曾发言:若有教师代写教案的证据,可像各区委教育局进行举报。

除去一些主观意愿,教师“代写”教案也有一些无奈的成分。要想这种现象完全去除,也离不开学校和有关部门的共同协作。

学校应适量酌情的减少对教案“数量”的要求,转而要求教师教案的“质量”,采取“随机抽查”的方式对教师进行考核,看看教师教案上写的内容是不是能和课堂的真实情况对应起来。

教师教学质量、教育目标的评定,也不一定要将重点放在“教案”上,学生成绩,家长满意度,教师课堂气氛,都是不错的考核方向。

教育部门的评选活动,也不必单纯的举行“教案”评比,筛选各学校一些优质老师,进行现场教学,研课、比课的活动,要比单单提供教案来得更有效果。

“代写教案”走红的背后,是积累已久的矛盾和问题,教师“教案”做不得假,上行下效,如果为人师表的教师,教案都是假的,那么老师还有什么“真的”东西,可以教给学生呢?


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