小班音乐教案《我的身体会唱歌》

小班音乐教案《我的身体会唱歌》
yuehao
yuehao
182
阅读
0
评论
2021年12月11日21:44:00 0 182

小班音乐教案《我的身体会唱歌》

活动目标:

1、尝试用自己的身体来发出声音,体验“身体唱歌”的乐趣。

2、能按简单的节奏发出声音。

活动重点难点:

活动重点:发现自己身体能够制造声音,体验“身体唱歌”的乐趣。

活动难点:引导幼儿在自己身上寻找声音。

活动准备:

1、 知识经验准备:幼儿玩过“找部位”的游戏。

2、 活动材料准备:节奏谱一张,一段节奏感强的音乐。

活动过程:

一、导入活动 游戏“找部位”。借助游戏中的动作,引导幼儿进一步加深对身体各部分的认识。

师:今天,老师要和小朋友玩一个《找部位》游戏,小朋友想不想玩?我们唱到身体的哪个部位时,就赶紧用小手把它指出来,老师看看谁最聪明!

二、寻找身上的声音

1、师:“小朋友,你们可真棒呀!能用小手指出我们身体的这么多部位!现在请你们闭上眼睛,仔细听!” 幼儿闭眼,教师拍手。

师:“听到什么声音了?”

幼:“拍手的声音。”

师:“这种声音是老师拍身体的哪一部分发出来的?”

幼:“拍手。”

师:“老师拍手可以发出声音来,你们拍拍自己的小手,能发出声音吗?”

2、从教师的寻找声音中,让幼儿自主地去尝试、探索,体验声音给大家带来的快乐。

师:“小朋友,刚才我们用手拍出了好听的声音,现在大家想一想我们还能用身体的哪个部位发出声音呢?”

3、请2-3名幼儿演示自己寻找的声音。 “想好了吗?谁来表演一下?”(及时表扬)

4、幼儿跟教师,模仿一些滑稽的声音,如嘴唇开合发出的声音,捏住鼻子发出的声音,左右脚交替的声音,用嘴发“p”的声音等。

5、小结:原来我们的身体能够发出这么多有趣的声音。老师这里还给小朋友带来了一幅图片呢!

三、我的身体会唱歌

1、出示节奏谱,按节奏分别念一念,边有节奏地跟念边用手打击身体。

2、我们用身体来唱一首歌吧!教师轻轻播放一段节奏欢快的音乐,幼儿跟着音乐节奏用身体发出声音。再次播放音乐,幼儿换一种方法让身体唱歌。

3、请幼儿听音乐用自己喜欢的方法让身体唱歌。

四、小结

今天,我们用身体发出声音的游戏好玩吗?原来,声音无处不在。[本.文来源:屈老.师教案网]除了我们今天玩的在身体上找声音,在我们家里、在上幼儿园的路上、在我们操场上都能找到很多的声音,现在我们一起到外面去找找声音吧。

活动反思:

从活动的内容上看:幼儿尝试用自己的身体发出声音,感受这个活动的乐趣。幼儿在活动中,也能大胆想象,尝试运用各种方法来让自己的身体发出声音,体验到用身体发出声音的乐趣。

从活动的改变上看:我让孩子以一定的节奏XX XX | X X | X — |来发出声音。幼儿在尝试熟练了之后,对有节奏地发出声音的兴趣很大,这对于幼儿的节奏感,也起到促进的作用。

在听音乐发出声音这个环节中,幼儿能够根据听到音乐发出声音,并且也会有节奏地根据音乐的快慢来发出声音,可见,上一环节的节奏,也让幼儿在这个环节中,用身体根据音乐来发出声音,更加有方向性,给他们一种节奏的习惯。


点赞(0) 打赏
weinxin
成人学历提升交流群
与考生自由互动进行交流、并且能直接与资深学历规划师、寻求指导、解答。
历史上的今天
05月
18
“教你就业的老师可能从来没有就业过” 学校工作

“教你就业的老师可能从来没有就业过”

有真材实料才有资格教书育人,这不仅是创新教育理念运用于实际教学的前提,在与真实世界有着紧密联系的教育中更是如此。 整合性学习,听起来不错 在就业导向型学科更受欢迎的今天,人文学科无...
幼儿园,期末,总结,幼儿园,期末,总结,到了, 学校工作

幼儿园期末总结

幼儿园期末总结 到了一月份,学期工作已接近尾声,园长除了继续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作,还应重点做好放寒假前的各项工作。 1、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求...
班主任日记|金霞:小 暖 学校工作

班主任日记|金霞:小 暖

1 熊睿的妈妈来了,还提了一堆零食。 肯定是帮熊睿提的,这么多,怎么吃得完?!等下得批评她,对孩子有点娇纵了。张老师这样想着,笑着迎上去。对每一个关心孩子成长的家长,她都是欣赏且欢...
卢梭和李笑来的学习方法:概念,李笑来的学习方法 学校工作

卢梭和李笑来的学习方法:概念

中学时看卢梭的《忏悔录》,无意中记住了他的一个学习方法,他的学习方法是在很短的时间高密度地看大量相关主题的书籍,学习目标是把大量知识灌进大脑,只要知其然就行了,不要求知其所以然,满...

Comment list 共有 0 条评论

暂无评论