幼儿园中班体育游戏教案

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2021年12月12日23:46:08 0 262

幼儿园中班体育游戏教案

中班体育游戏教案 《切西瓜》

游戏目标:1.发展幼儿的圆圈跑能力和灵敏素质。

2.发展幼儿的注意能力、记忆能力及辨别左右的能力。

3.培养幼儿的速度意识和竞赛意识。

游戏重点:让幼儿积极参与到游戏中,学会沿着圆圈快跑并躲开迎面跑来的小伙伴。

游戏难点:在听到突然发出的跑动信号后能迅速辨别出跑动的方向。

游戏方法:幼儿手拉手围一个大圈。选一人做切瓜人。切瓜人走进圈内,边沿圈便用手模仿切瓜的动作,轻击围圆圈的幼儿拉着的手,同时说儿歌:“切、切、切西瓜,西瓜西瓜哪里来,农民伯伯种出来,要吃西瓜切开来。”当说到“来”字的时候,被切的两人迅速放手,沿圆圈反向跑一圈,并回到原位。先跑到的幼儿与切瓜人交换角色。游戏重新开始。

游戏过程:

1.准备部分

教师带着幼儿跑成一个圆圈。在跑步过程中,教师一边有节奏地说口令一边做出各种动作,让幼儿跟着一起做。具体如下:

1234,5678,手臂摆起来,2234,5678。跟我摇头,1234,5678,2234,56878。胳膊抬高,1234,5678,2234,5678。膝盖抬高,1234,5678,2234,5678。小兔子跳跳,1234,5678,2234,5678。向后拍脚,1234,5678,2234,5678。跟我一起,1234,5678,放松跑步,1234,567停。

2.游戏部分

①以谜语“身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸庞。”引入西瓜。

②幼儿手拉手变成一个大西瓜,教师一句句说儿歌,幼儿跟读。

③教师讲解游戏规则,并示范。通过提问的方式告诉幼儿怎样辨别跑动的方向,并提醒幼儿要记住自己的位置,在跑动过程中要注意躲避迎面来的幼儿。

④请幼儿来做切瓜人,开始游戏。

3.整理点评

①在原地根据教师的口令带领幼儿做放松操。具体口令如下:

小手放开,小螃蟹走路,向左走,向右走。小手放松抖一抖。小手拉起跳个舞,向左,向右。

②点评游戏。先表扬整体,在具体表扬积极参与的幼儿,捎带指出有些幼儿跑错方向,反应不够快的问题。再次告诉幼儿辨别方向的办法,以及可以根据儿歌内容预测会不会轮到自己。

游戏反思:

①让幼儿跑成一个圆浪费了很长时间,下次可以事先画一个圆,或者找地上本身有圆圈的地方。

②情景创设过于生硬,只用一个谜语引入。热身和放松运动也可以创设到整个情景中去,比如热身时是一颗颗西瓜种子,怎样通过运动发芽长大了。

③热身时只有教师自己在喊口令,不能很好的调动幼儿的情绪和积极性,可以让幼儿跟着一起喊。

④说明游戏规则时眼睛最好能看到所有的幼儿,围成一个圆的话,总有部分幼儿无法注意到,不能很好的集中全体幼儿的注意力。

⑤幼儿在跑动过程中仍然不能很好地辨别跑动方向,可以在讲述规则时,多让幼儿练习一下,熟悉反方向的概念。


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