幼儿园中班数学游戏教案

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2021年12月12日23:46:49 0 169

幼儿园中班数学游戏教案

活动目标: 

1.认识数字6和7,知道它们能表示相应数量的物体。 

2.通过多种形式的游戏,巩固对7以内数字的认识。 

3.能独立地进行操作活动,体会数学活动的快乐。

活动准备: 数字房子一套,小动物若干。 

数字1-7的卡片,幼儿操作纸、笔人手一份。

活动过程: 

(一)复习数字1-5 

教师:小朋友看,森林公寓建造好了,小动物们都搬进了新家。看看房子里住着谁呀?出示分别标有1~5的数字房子,引导幼儿复习数字1~5。(小狗、小猫、小鸡、小鸭、小羊)要求幼儿先读出数字,然后请幼儿看着数字数一数。和小动物打招呼,引导幼儿用小动物的叫声来巩固认识数字1-5。 

(二)认识数字6、7 

1.认识数字6 揭开第六间房子,提问:这间房子里住着谁呢?(小兔子)(萝卜)小兔子真勤劳,一大早就拔了好多萝卜回家了,我们一起来看看,有几个小兔子呀?拔了几个萝卜呀?(6只兔子和6个萝卜可以用数字几表示?(数字6表示)对了,6只小兔的数字朋友是6,6像什么?(哨子)6除了表示6只兔子和6个萝卜外,还可以表示什么?(幼儿讲述教师指点) 

2.认识数字7 请小朋友闭上眼睛,教师请上另一间屋子里的小动物。在图上添上1只兔子、1个萝卜,请小朋友睁开眼睛,看看图上什么变了?现在有几只兔子、几个萝卜?(7只兔子、7个萝卜)刚才大家讲的是6只兔子,6个萝卜,现在怎么说是7个呢?(又添上1个了)几个添上1个就是7个了?(6个添上1个就是7个)。那数字6能不能表示7只兔子、7个萝卜?(不能)现在找什么数字来和7只兔子、7个萝卜做好朋友呢?(数字7) 教师请幼儿上来贴上数字7,7像什么?7像镰刀,7除了图上的7只兔子和7个萝卜外,7还可以表示什么? 鼓励幼儿大胆想象出各种数量是7的事物。 

(三)操作活动 教师:这些小动物都找到了数字朋友,老师这里还有好多小动物没有找到数字朋友呢,让我们一起来帮帮忙吧! 

1.给小动物找数字朋友,数一数每种动物有几只,在它的旁边找出正确的数字并圈起来。 

2.给机器人画头发。 老师巡视,鼓励能力弱的幼儿进行操作活动,能力强的幼儿独立完成学习任务。 

(四)活动评析 展示个别幼儿的操作材料 

(五)教师总结 今天我们认识了数字6和7,请小朋友回家以后在家里找找:你家里的什么东西可以用数字6和7来表示的。活动延伸: 

1.设置相关作业投置益智区,供幼儿练习。 

2.家园配合:利用生活,游戏等,帮助幼儿充分理解数字6和7。 


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