活动目标:

1、认识几种常见的寄生虫,知道寄生虫的名称,了解寄生虫病的一些症状。

2、通过听故事、看图片、讨论等形式,了解寄生虫病产生的原因,通过竞赛游戏,知道预防寄生虫的简单方法。

3、养成良好的卫生习惯。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

有关寄生虫病的竞赛题目、蛔虫图片

活动过程:

1、出示蛔虫的图片,知道蛔虫是寄生虫的一种。

(1)师出示图片:这是什么?它是什么样的?

(2)启发幼儿讨论:你知道生活在什么地方吗?

2、教师讲述故事

使幼儿了解蛔虫是怎样产生的,以及蛔虫的危害。

(1)教师讲故事,并提问:

① 小胖瘦了,为什么会瘦?他得了什么病?

② 医生从小胖的大便里查出来什么?

③ 蛔虫是怎么跑到小胖的肚子里去的?

④ 蛔虫在人的肚子里干什么?

⑤ 肚子里有了蛔虫怎么办?

(2)教师小结:蛔虫是一种寄生虫,它寄生在我们的肠子里,吸收我们吃进去的营养,(文.章出自快思教.案网)所以有了蛔虫的小朋友,因为缺乏营养,个子长不高,脸色也不好看,还会常常生病。

3、讨论:怎样才能预防蛔虫病

(1)饭前便后一定要用肥皂和自来水洗手。

(2) 不喝生水。

(3) 吃瓜果一定要削皮或用自来水洗干净。

(4) 不把脏手或脏东西放在嘴巴里。

(5) 勤剪指甲,不留长指甲。

4、了解其他寄生虫的名称及危害。

(1) 你们还知道哪些寄生虫病?它们有什么症状?

(2) 教师出示一些图片,让幼儿观察,向幼儿介绍一些相应的常识。

5、进行竞赛抢答,了解一些预防寄生虫病的卫生知识。

(1) 蛔虫、蛲虫、钩虫都属于寄生在人体的寄生虫,对吗?

(2) 蛔虫的虫卵常附在手上和指甲缝里,所以经常洗手是预防蛔虫病的好办法,对吗?

(3) 吃东西时,如果使用筷子等餐具,就可以不用洗手,对吗?

(4) 大量的蛔虫寄生,会引起消化不良、厌食、偏食,对吗?

(5) 洗手时,用盆里的水多洗几次,不要开着水龙头,这样洗手能洗干净吗?

(6) 大便之后,要用肥皂把手搓洗干净,对吗?

(7) 蛲虫的成虫会在夜间,从肛门跑出来产卵,并通过手、衣物、床具等传播,对吗?

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