北京幼儿园教具标准

小班

大型

攀爬滑行

小型滑梯、攀登架、钻爬隧道，限高1.6M以下

各1件/园

大型运动器械 ：

1、适宜的体育活动区设施对激发幼儿体格、思维和情感的和谐发展具有重要作用，多样丰富的运动器械不仅能促进幼儿神经系统的发育，更有助于良好个性的培养，满足幼儿多样化的锻炼和选择需要。

2、按年龄班投放的器械应种类齐全。可因地制宜配置具有多种活动功能的联合器械

3、低龄儿童专用中大型运动器具应有安全防护措施。

中、小型运动器械 ：

1、种类齐全数量充足，能满足多组同时游戏的需求。

2、可自备大、小纸箱、纸棍、竹竿等辅助材料，供幼儿自主选择。

手持器材 ：

1、种类丰富数量充足，能满足自由活动和小组游戏的选择需求。

2、提倡根据场地条件，补充适宜的材料。

摆动平衡

荡船或荡桥、跷跷板，小型秋千限高1.6M

旋转弹跳

弹簧动物、小蹦床，转椅或转亭座高限高0.5M以下

中小型

运行类

摇马、三轮车、脚踏车、步行车、大龙球Φ65-80cm 

★

2件以上/类班均

钻爬类

弓形门、钻网、爬垫、爬筒、钻筒Φ50cm

投掷类

趣味投掷篮、投掷板

手持

球类

小皮球、小刺球、橄榄球、大皮球Φ15-25cm、

种类齐全，满足使用需求。

圈类

塑料圈、方向盘

投掷类

软飞盘、降落伞、风车、小沙包（150g）

拖拉类

拖拉玩具、动物尾巴

中班

大型

攀爬滑行

中型滑梯、螺旋、波浪滑梯组合限高2.2M

各1件/园,（可大型组合）

摆动平衡

中型荡船、跷板、轮胎秋千、座板秋千

旋转弹跳

蹦床、转筒

中小型

运行类

三轮脚滑车、儿童自行车、独轮小推车、平衡脚踏车、滑板车

★

2件/类班均

平衡类

平衡梯、平衡隧道、梅花桩、滚筒、大龙球、组合平衡板、平衡木（必备）

钻爬类

隧道钻筒、钻筒、钻杆、钻筒弓形门（必备，高50-60cm）

投掷

小篮筐、拳击袋、投掷物

弹跳

蹦床、弹跳球、跨栏、小跳箱（限高45cm）

手持

球

大小皮球、触摸球、实心球、小足球

★

1件以上/人均

圈

塑料圈、藤圈、铁环、小轮胎

投掷

布飞盘、塑料飞盘、沙包、拉力器

绳

单人跳绳、马缰绳

其他

小高跷、跳袋、风车、过河石

大班

大型

攀爬滑行

攀登、滑梯、爬网、攀岩

★

各1件/园（可大型组合）

摆动平衡

秋千、荡船或荡桥、跷跷板、滚筒

弹跳类

弹簧座椅、压力板、蹦床

旋转类

大转筒、大陀螺、平衡旋转器

中小型

运行类

独轮车、平衡车、滑板车、摇摇车、两轮车

★

2件/班均

钻爬类

钻杆、爬网、隧道、钻筒，弓形门（必备，50-60cm）

投掷类

篮球架、投掷板、拳击袋、拳击靶、磁性投靶

平衡类

平衡板、平衡步道、大龙球，平衡木（必备，长300cm、宽10cm、高30cm，两端有长宽各20cm平台）

手持

球类

乒乓、板羽、网球、拉力、触摸球，大球（15cm，人均必备）网球（,重50g，必备）

★

各2件/班均

绳、棍类

长绳、皮筋、小空竹、陀螺、体操棒，短绳（人均必备）

★

1件以上/人均

圈、袋类

呼啦圈、体操圈、铁环、跳袋

投掷类

飞镖、飞盘、降落伞、沙包、高尔夫、保龄球、垒球（g）

平衡爬行

高跷、大鞋、动物掌、过河石

场

地环境

1、环境创设应因地制宜，自然、丰富。如设置卵石路，小土坡、沙水池、小型工具、玩具收纳箱等。

2、地面质地多样，软硬兼顾，大型器械下要排除安全隐患。

3、场地设计合理，有给、排水系统、儿童厕所。

4、场地平整、布局划分合理，便于集体、分散活动的需要。

小班

家

庭

类

娃娃

可穿脱衣服的娃娃、有性别区分的娃娃、种族不同的娃娃

★

3个以上/班

1、角色游戏中的交往共融体验，能帮助幼儿了解简单的社会常识，学习与人相处的行为技能，为幼儿形成良好的自我意识，更好的适应社会生活提供有效的帮助。

2、各类玩具材料品种可任选，数量要充足，能满足4人以上游戏的需要，还应根据教育内容或主题的变化及时补充相关的物品、材料。

3、充分利用空间，设置角色游戏区：小班保证一个区，中班不少于2个区，大班的区域应2个以上。各班区域内容应做到定期调整、有序轮换、不断丰富。

4、提倡师幼互动，根据教育活动的需要自制新颖、适宜的材料，丰富和深化游戏主题。

毛绒宠物、娃娃服装鞋帽

适量

家具

娃娃床或车床，衣柜或衣架，餐桌椅，操作台、灶台

★

1套/班

梳妆台、书架、沙发

用具

炊具，餐具或茶具、奶瓶，卧具

★

各1套/班

模拟家用电器、盥洗用具、仿真食品

社

会

类

家具类

物品柜、架，操作台

★

1套/班

用品类

餐厅、商店、角色套装玩具，角色服饰

中

班

中班

家

庭

类

娃娃

有性别区分的、可穿脱衣服的娃娃。

★

2-3个/班

娃娃四季服装、鞋帽

适量

家具

娃娃床、床车，衣柜或衣架、四人餐桌椅、操作台、灶台、物品架

★

各1套/班

书架、沙发或地垫、靠垫等

用具

床上用品、角色服饰、厨房炊具、餐具、水具、清洁工具；家用电器、洗浴用具、角色道具、购物用具、小童车、仿真食品

★

1套/班

社

会

类

家具

门脸招牌、物品柜（架）、操作台

★

1-2套/班

用品

餐厅、医院、商店、美发及其他角色套装玩具、辅助材料

大班

家庭类

娃娃

不同种族的、可穿脱衣服的娃娃、

娃娃服装鞋帽。

★

1-2套/班

家具

娃娃床、衣柜或衣架、储物柜、四人餐桌椅子、操作台、灶台、梳妆台

各1件/班

用具

厨具炊具，食物餐具，模拟家电，床上用品，盥洗用品，购物用具、角色道具、娱乐用品

★

6种以上/班

社

会

类

家具类

门脸招牌、物品柜（架）、扮演操作台

1-3件/班

用品类

餐厅套装玩具、医院套装玩具、商店套装玩具

美发厅套装玩具、其他角色类套装玩具。

★

1-3套/类班均

小班

玩具

声

发声（八音盒）传声（电话、回声筒）声控玩具

★

各2 -3件/类班均

1、科学区活动注重幼儿情感态度和探究兴趣的培养，要通过有准备的环境，引发幼儿运用多种感官动手动脑操作探究，表达交流，尝试独立或合作解决解释遇到的问题。

2、各年龄班玩具、工具、材料要种类齐全，数量充足，有序投放，能满足教师指导下的小组及幼儿自主探索的需求。

3、玩具、材料要配备相应的使用图例、操作图解。

4、根据实际、结合课程及主题活动选配各类相关实验工具及材料。

光

反射（凹面、凸面、平面镜）折射玩具（万花筒）

力

冲击力（打桩床、打花器）摩擦力（滑道、刮板）机械玩具（回力车、发条车）其他压花剪、弹力球

空气

充气玩偶、气球、风铃、涡轮

水

水枪、水车

工具

信息类

观察盒、图卡

★

2 -4件/类班均

操作类

吸管、养殖箱、喷壶、小桶、鱼缸、花盆、小铲

材料

自然物

沙、水、卵石、木块、时令花草、虫鱼

探究物

透明色片、泡泡水、风车、简易风筝、镜子、筛子、吹管

模型

布艺蔬菜、水果，软、硬动物模型，动植物印章

中班

玩具

声

传声、发声、声控玩具，声音游戏盒

★

2 -3件/类班均

光

反射玩具（液态万花筒）折射玩具（三维空间、哈哈镜）

电

自发电玩具（手摇发电机、光电陀螺）、电路玩具（电子积木）电动玩具

力

重力（沙漏计时器、挂斗天平、撒棍、平衡蛋、木质抽棍）、压力（滚花器）、浮力、离心力、摩擦力玩具（88轨道）

水

溶解（超级泡泡、）水的游戏盒、喷水器、小水车、水枪

磁

磁性（碰碰车、叠叠乐），磁力玩具（磁贴、钓鱼）

空气

空气车、风筝、航模、小潜艇、吹球游戏

机械

齿轮玩具（发条车、齿轮组合），组装玩具

工具

信息类

温度计、工具书籍、时钟（必备）

★

3 -6件/类班均

操作类

直尺、透明色板、计数材料、观察盒、漏斗、鱼缸、花盆、镊子、颜料吸管、筛子、放大镜（必备）

材料

自然物

植物包埋标本、动物标本、沙石、虫鱼、花草

探究物

磁块、皮毛、丝绸、透明色板、小弹簧、摩擦棍、

颜料

模  型

人体器官模型、常见家禽家畜、野生动植物模型

大班

玩具

声

传声（共振鼓、对讲机）、发声（雨声、听觉配对筒、齿木）、声控玩具（喊泉、分贝仪）声音游戏盒

★

3 -4件/类班均

光

折射玩具（潜望镜、望远镜、手持电影）、反射玩具（拆装万花筒、光学模块组）、光能（太阳能玩具）、光游戏盒

电

自发电（水果发电机）、导电（挑战者）、电路玩具（电子积木、）、电学组合

磁

磁力玩具（悬浮环、悬陀螺、魔块玩具）、磁游戏盒

力

惯性玩具（过山车、上下转盘）、重心（平衡盘组、打垒台）压力（液压玩具）、传动力（碰撞球）、力学玩具盒

机械

齿轮联动、杠杆玩具（切纸刀）

环境

生物可降解观察器、造纸、风速计、气象游戏盒

工具

信息类

地球仪、工具书、显微镜、图卡、寒暑表、日历（必备）

★

4 -8种/类班均

操作类

计数材料（必备）、培养皿、试管、试管架、量杯、导管、镊子、磁棒、注射器、鱼网、气囊虹吸管、电流表

材料

自然物

虫鱼、花草、植物、种子、矿石、木片、贝壳、化石（珊瑚、硅化木）

探究物

透镜（必备凹、凸透、三棱镜）、陀螺轴、U形磁铁、平镜片、金属丝、绝缘体、电珠、 滑轮、透明色片、指南针

模型

人体器官模型、昆虫包埋标本、两栖动物、五谷杂粮标本、植物茎叶根、天文星空模型

小班

搭

建

积

木

地面

软体

个体较大，色彩纯正，红黄蓝等基本色或木本色。外包材质防水布面、亚光EVA泡沫，无气味。（50块左右/包）

★1套/类班均

1、建构区多样的玩具材料有助于帮助幼儿将抽象的数理概念直观化，使幼儿在探究操作中积累起有关数、量形、时空、创造和审美等方面的直接经验。

2、实心积木数量配备要充足，满足3-6名儿童同时游戏的需求。要有计划的投放辅助材料及搭建示例图片，并随教育活动定期更换。

3、桌面有主题的高结构硬体积木适合小班幼儿，无主题的低结构几何形积木更有助于中大班幼儿创造力的培养。

4、各年龄班插装玩具要保证种类齐全，数量充，做到有序更换。所投放的各类结构玩具要配备使用图示、图解，以及教师或幼儿的搭建作品、图照。

地面

空心

边角接缝平滑、无外露钉子，材质不开裂、不变形，色彩纯正，粘合剂与油漆环保无异味。（50块左右/套）

地面

实心

积木以大块为主，块体为基本几何形、辅以少量异型。积木的长度、宽度和厚度符合等差比例，每套200块左右。

1套/班

桌面

硬体

主题积木、几何形积木（彩色、木本色）。

★1-2套/班均

插

装

玩

具

插接类

链接类

扣接类

组装类

结构材料块体较大、容易抓握，无误入口鼻隐患；色彩鲜艳纯正、饱满；操作方便，插装方法较为简单；拼插接口稳固。

各1套/班

中班

搭建

积木玩具

地面

空心

边角接缝处平滑,无外露钉子；材质不易开裂和变形；色彩纯正、不掉色；胶和油漆无气味。

1套/班

地面

实心

块体以基本几何形为主、辅以少量异型。积木的长度、宽度和高度应符合等差比例，每套250块左右。

1套/班

桌面

硬体

主题积木、几何体积木

★

1 -2套/班

插装玩具

嵌接类

插接类

链接类

扣接类

磁接类组装类

块体大小适中、无塞入口鼻隐患，色彩丰富、纯正。插接口严密，块体形状多样。

1套以上/类班均

大班

搭

建

积

木

地面实心积木

积木的长度、宽度和高度符合数学等差比例。块体以基本几何形为主、辅以少量的异型，每套300块左右。

1套/班

桌面硬体积木

主题积木、几何形积木。

★

1 -2套/班

插装玩具

嵌接类

插接类

链接类

扣接类

磁接类

组装类

色彩丰富纯正，无味、不易褪色。块体大小、形状多样，插接口严密。

各1套以上/班

小

      班

阅

读

图画书

游戏、认物、童话、大开本图书（≥4开）

4 -5册/人

1、益智区以可操作的教育性玩具为中介，实现对幼儿心智发展的促进，幼儿通过与这类特殊玩具材料的互动，使抽象的概念学习情趣化、形象化，从而认识、掌握积淀在物品玩具中的社会文化经验。

图片

常见动物、果蔬、识物卡片，课程相关的大挂图

各1 -2套/班

有声读物

有声图书、CD、音像故事、磁带

手偶

指偶、袋偶、模型）

棋

牌

纸、木质牌

配对牌、接龙牌（可以自动控制错误）

★

各2套/类班均

游戏棋

单只骰子游戏棋。（骰子不小于8c m3）

镶

嵌

平面镶嵌

大、小抓手、无抓手平面、墙面镶嵌。单片厚≥1c m

★

各2套/类班均

立体镶嵌

图形嵌接盒、六面拼，（单体直径≥5c m）

拼   图

8~30块/单幅

套叠

套叠

套盒、套筒、套塔、套人、套图

★

各2套/类班均

穿

编

串珠

单手拨、穿，双手配合穿

夹、穿线

线板、模型。（单个、组合；巧手夹等

搭

配

分类

配对盒、配对板、对应板、拆解果疏（可自动控制错误）

★

各类1 -2套/班

关联

配对螺丝、立体四面拼、排序卡（排序卡片以3幅图为宜）

图片

排序讲述卡、动植物图卡、大挂图95105855老板售后

各1-2套/班

有声读物

配音故事磁带、光盘、录音带

2 -4碟/班

指偶模型

动物、人物指偶、布袋偶

各1套/班

棋

牌

纸、木质牌

接龙牌、配对牌

★

各1 -2套/

类班均

游戏棋

平面棋、立体棋

镶

嵌

平面

平面嵌板、墙面镶嵌

★

各1 -3套/

类班均

立体

数序、数量立体嵌

拼图

80~120块

套

叠

衔接

齿轮组套

★

各1 -2套/类班均

重叠

叠高、多层套拼

穿

编

串珠

几何图形、异型串珠

线板

巧手系（4~6面）、桩板（带卡）

搭配

关联

立体六面拼、匹配板

各2 -3套/班

分类

分类盒、等分板、图形连接块

大

班

阅读

图画书

童话、寓言、科普故事图画书、美劳、社会工具书

4-5册/人

图片

社会、生物、交通工具、军事图卡

各1-2套/班

有声读物

故事CD盘、故事磁带

4 -6碟/班

人偶模型

角色指、袋偶、磁贴、立体情景模型

★1 -3套/班

棋牌

牌

儿童扑克、多米诺骨牌

★

2 -3套/类班均

游戏棋

传统棋、创新棋

镶嵌

平面

几何拼嵌、逻辑板、

各1套/类班均

立体

嵌块（正方体、粗细、高矮）

拼图

120~200块/幅

套叠

衔接

插套组合

各1套/班

重叠

多层叠拼

穿编

串珠

装饰串珠

各1-2套/类班均

线板

大钉板、十字绣、编织

搭配

关联

计数、等分、等量、守恒

各2套/班

因果

故事排序卡、时钟模型

分类

几何图形、物体属性、特点（守恒、变通、材质、功用等）

小班

乐器

金属音色

手铃、脚铃、串铃、碰钟、铃板镲、小铃鼓、铃鼓圈（任选4种）

每种2件/类班均

1、表演区游戏是满足幼儿自娱自乐、按照自己的想法与需要展开的、自主定向的游戏，玩具材料的多样与开放，能促进幼儿个性与创造性发展。

2、各年龄班乐器的配备要做到各类音色品种齐全，数量满足需要 。

3、除商品玩具材料外，提倡各年龄班因地制宜，自制、自创表演道具、物品。

4、提供专用收纳柜、架，方便幼儿分类收放，取用。

木质音色

双响筒、木鱼、蛙鸣筒、舞板、沙锤、响板（任选4种）

鼓

小堂鼓、小钢鼓

★

1件/类班均

旋律乐器

管琴、铝板琴

道具

服饰

头饰、服装、沙巾、彩带、手偶·毛绒玩具

★

适量选择配备。

舞美

舞台背景、化妆镜、化妆盒

视听设备

录音机、CD盘、·VCD、DVD盘、磁带、回声筒

中班

乐器

金属音色

角铁、铃鼓、碰钟、牛铃棒、串铃、铁沙铃、小钹、小铜钟、（任选5种）

每种1 -3件/类班均

木质音色

双响筒、加沟梆子、沙槌、多音响筒、刮棒、打板、双头木筒、鱼蛙、木鱼、 齿木（任选5种）

旋律乐器

高音钢片琴、木琴、旋律钟组

★

1件/类班均

鼓

堂鼓、大鼓、小军鼓、儿童架子鼓

道具

服饰

头饰、发饰、服装、沙巾、彩带、手偶、

★

适量选择配备

舞美

舞台背景或木偶台、背景、化妆盒、镜子

视听设备

录音机、磁带、CD、DVD、音像带、小麦克风

大班

乐器

金属音色

碰钟、三角铁、中型铃鼓、铃鼓圈、双手摇铃、手握式串铃、手指铜钹、铴锣、大镲（任选5种）

每种1 -2件/类班均

木质音色

高低音棒子、木鱼、双响筒、打棒、舞板、沙槌、舞棒、枫机响棒、 蛙鸣筒、雨声（任选5种）

旋律乐器

小钟琴、电子琴、铝管琴、木音砖、中、低音木琴

★

1 -2件/类班均

鼓类

手鼓、大军鼓、队鼓、架子鼓、堂鼓、定音鼓

道具

服装类

动物服饰、民族服装、戏剧、主题服装

★

适量选择配备

饰物类

头饰、沙巾、彩带、纸偶

舞美

小舞台或木偶台、背景、幕布、化妆台、穿衣镜

视听设备

录音机·磁带·CD盘、音像盘、麦克风

小班

绘

画

类

笔

6色粗杆水彩笔

6盒/班

1、美劳游戏是幼儿对已有经验的表现、整合、理解和提升的过程，也是多元文化与传统文化的融合、传承过程，因此多样化的工具、材料及表达形式，有助于拓展幼儿认知视野和形成独特的审美经验。

2、班内各类画笔要长期配备，纸质、规格须多样可选，满足小组活动及个体选择需要。

3、各种操作材料数量充足，并定期补充、调整、更换。提供的废旧物、自然物必须清洁、无毒。

4、欣赏画数量充足，定期更换。教师要有计划、有目的地组织赏析活动，提高幼儿的鉴赏水平。

5、各类操作材料要有使用示例、典型作品，为幼儿积累多样化的审美及表达经验提供帮助。

6色油画棒、粗大蜡笔

8盒/班

黑色水彩笔（软笔头）

12支/班

方头排笔（笔头宽窄各异）、无尘粗粉笔

3-4支/班

纸

4 -16开图画纸，彩色复印纸，宣纸，白报纸、异型纸

★

3-5种/班

绘画工具

海绵棒、粗棉签、海绵滚子、印章、滚珠、涂鸦板、画架

品种齐全，数量满足活动区需要

绘画材料

纸绘胶，手指颜料、水粉颜料、彩色印泥

欣赏画

适合小班欣赏的名画印刷品、仿制品。

制

作

类

民间艺术

种类：染纸、面具、剪纸、泥塑

★

2 -3种/类班均，

材料：宣纸、餐巾纸、手工纸、面具胚子、

陶泥、彩泥

工具：泥工板、泥工刀、安全剪刀、花边剪、

颜料、胶带、调色盘、模具 

手工制作

种类： 软、硬纸工，泥工，玩玩做做

材料：美工纸（手工纸、皱纹纸、旧报纸、

广告纸），塑形泥（胶泥、彩泥、面泥、纸粘

土），造型物（彩色毛条、自然物）

工具：安全剪刀、花边剪、模具、泥工板

中班

绘画

笔

12色水彩笔

8盒/班

12色油画棒

8盒/班

黑色水彩笔（笔头软）

6支/班

签字笔（黑色）

10支/班

水彩笔（5#-10#）、水粉笔、大楷笔

各3支/班

纸

画纸（图画纸、异型绘画纸、水粉纸、各色卡纸、彩色复印纸、宣纸、刮画纸、砂纸）、

画布（亚麻、的确良、白棉布、针织布）

★

5-8种/班

绘画工具

粗、细棉签，刮画笔，滚子，滚珠，喷壶、吹管，调色板，模形板。

★

3-6种/类班均

绘画材料

水粉色、水彩色、国画颜料、彩砂、丙烯颜料

欣赏画

中西近代大师画作印刷品、临摹品

适量

制

作

类

民间艺术

种类：风筝、扎染、陶艺、面具、剪纸

★

4-6种/类班均

材料：风筝胚子，白布、染料、线绳、陶土、黄泥、面具胚子、白卡面具、模板面具、彩色工艺纸

工具：泥工板、塑料切刀、拉胚机、模具、剪刀

手工制作

种类：软、硬纸工、泥工、小制作

材料：美工纸（胶带手工纸、皱纹纸、彩色卡纸），塑型泥（面泥、胶泥、软陶、彩泥、纸粘土），造型物（毛条、绒球、纺织品、自然物）；半成品（塑料眼睛、光片异型木片、异型画纸）

工具：普通剪刀、花边剪刀、泥板、模具，胶棒、滚花器

大班

绘画

笔

12色油画棒、水溶性油画棒

8盒/班

12色彩色铅笔、水溶性彩色铅笔

8盒/班

黑色签字笔

8支/班

6色荧光彩笔

6盒/班

毛笔、水粉笔、

8~16支/班

纸

纸：图画纸、水粉纸、水彩纸、彩色卡纸、彩色复印纸、宣纸、吹塑纸、油画纸、刮画纸、砂纸。

布：亚麻布、的确良、白棉布、文化衫

半成品：绘画手偶、异型纸、异型木片

★

6-8种/ 类班均

绘画工具

粗、细棉签，刮画笔，滚子，滚珠，喷壶，吹管、调色盒

★

4-6种/类班均

绘画材料

水粉颜料，水彩颜料，国画颜料，丙烯颜料、彩砂、金粉

欣赏画

不同风格的油画、水粉、水彩、水墨、版画等中外名家名画印刷品或临摹品。

适量

制作

民间艺术

种类：风筝、扎染、陶艺、面具、剪纸

★

.

44 -6种/类班均

材料：风筝胚子、白布、染料、线绳、软陶、

黄泥、面具胚子、白卡面具、模板面具、彩色

工艺纸

工具：泥板、塑料切刀、模具、剪刀

手工制作

种类：软、硬纸工、泥工、创意制作 

材料：美工纸（手工纸、皱纹纸、彩色卡纸、报纸、

广告纸、挂历纸、纸餐具），塑型泥（面泥、黄土

泥、软陶、橡皮泥、纸粘土），造型物（绒毛条、

绒球、泡沫球、七彩丝、自然物、废旧材料），半

成品（塑料眼睛、光片、平板羽毛、木制蛋、人、勺）

工具：花边剪刀、胶棒、美工板、打花器、模切机、拉胚机、切纸刀 、打花器