《剑桥国际儿童英语》教材介绍
《剑桥国际儿童英语》(Playway to English)是剑桥大学出版社针对母语非英语国家初学英语的儿童出版的一套综合教材,适用于3~7岁的儿童。分为四个级别。其最基本的特点在于寓教于乐,让孩子在愉快的游戏和优美的歌谣中掌握英语。
《剑桥国际儿童英语》(Playway to English)是在儿童认知心理学的基础上由世界著名儿童英语教学专家编写而成。这套教材所推崇的SMILE教学法,让孩子在轻松的学习环境中掌握基本的听说读写能力。教材针对这个年龄段孩子的身心特点,为每个单元制订了与他们的生活、学习密切相关的主题。内容多采用孩子乐于接受的短剧、动画片、歌曲、歌谣、韵律诗和行动故事来呈现。有趣的画面、活泼的节奏以及手脑并用的动作调动了孩子的多个感官,让孩子以学习母语的方式习得英语!
教学目标:
完成《剑桥国际儿童英语》(Playway to English)的学习,儿童能在图片、图像和手势的帮助下,听懂简单话语或录音;能听懂简单的配图小故事;能在口头表达中做到发音清楚、语调达意;能在教师的帮助下讲述小故事;能正确朗读所学故事或短文;能在教师的帮助下表演小故事或童话剧;能表演30~40首歌谣或诗歌;能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目,达到甚至超过国家英语课程标准二级(小学毕业)水平。
作者介绍:
Dr. Herbert Puchta
现为奥地利格拉茨师范大学英语教授。
有三十年的二语教学经验。
主要研究方向是神经语言学和
认知心理学在二语教学中的实际应用。
在多个国际会议上
发表过文章,并主持过多个国际研讨会。
Dr. Günter Gerngross
是奥地利格拉茨大学的教育学博士。
现在格拉茨大学教授英语教学法。
三十多年来,致力于课堂教学的研究,
主要方向为认知心理学在二语教学中的实际应用。
Günter著有多本学术作品和教材。
教材特色:
1、教材由儿童英语教学专家专为非英语国家儿童精心编写,秉承国际先进的教学理念SMILE教学法。非常适合作为非英语国家儿童英语启蒙教材。
2、一、二级主要强调听力和口语两方面能力的培养,三、四级在继续提高听、说能力的基础上,又融入了对读、写能力的培养。循序渐进地开发儿童的语言能力。
3、性格鲜明的主角,活泼可爱的小动物,生动幽默的故事,以儿童喜欢的短剧、动画片、歌曲、歌谣、
韵律诗等形式来呈现。教学活动丰富多彩,强调儿童的主动参与,激发了儿童的学习兴趣,大大调动了儿童的
主动性。
4、独特的教学方式让儿童全身心地投入学习过程中,儿童能在学习语言的同时发展多元智能。
5、各种教学资料配套齐全,采用DVD、CD等多媒体设备进行教学。并配有内容详实的教师用书和各种卡片,为教师提供完整的教学方案,帮助教师快速掌握授课方法,节省备课的时间和经历。每单元配有丰富的教学活动,方便教师创造性地运用教材,灵活掌握教学进度。
6、所有音乐都由被誉为音乐之都的奥地利著名作曲家谱曲,曲调优美,内容活泼,深受儿童喜爱。
7、课程主题贴近孩子的生活,涵盖了生活的方方面面。每级又另设12个附加单元,介绍英语国家的文化,让儿童了解英语国家的风土人情和社会文化。
教材配备:
教学目标
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