幼儿园大班健康教案《预防传染病》 幼儿园大班健康教案《预防传染病》活动目标1、了解流行性传染病的相关知识。2、能说出并掌握预防传染病的方法。活动准备1、教学ppt。活动过程1、活动导入:观看教学挂图。教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?我们一起进去看看,图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)2、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。(1)教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问 学校工作 2022年04月20日 0 点赞 0 评论 348 浏览
小班语言《谁咬了我的大饼》反思 小班语言《谁咬了我的大饼》反思活动设计背景是我在无意间看到的,整本书充满了悬念,每个片段都很精彩,通过牙印贯穿故事的始终,最后的结局令人感到意外。一只小猪躺在一块看起来就很美味的大饼上,此时的大饼是完整的,小朋友继续看下去就会发现,在大饼上出现了半圆形状的缺口,“是谁咬了小猪的大饼呢?”带着这样的疑问故事就这样展开了,小猪开始寻觅那个咬大饼“小偷”。他遇到了小鸟,便问小鸟有没有咬它的大饼呢,小鸟说 学校工作 2023年04月20日 0 点赞 0 评论 82 浏览
幼儿园中班音乐教案《三只猴子》 幼儿园中班音乐教案《三只猴子》活动目标:1、在游戏过程中逐步学唱歌曲,初步体验歌曲的诙谐和幽默。2、有初步的安全意识,懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。活动重点难点:活动重点:在倾听和做动作及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲;理解歌曲的教育含义。活动难点:遵守游戏规则,体验参与游戏的乐趣。活动准备:1、图片两张,图1上的猴子可移动;2、猴子头上摔的“包”三个 。活动过程:一、看图片,熟悉歌曲内容。1、借 学校工作 2022年04月20日 0 点赞 0 评论 1766 浏览
小班绘本《我的门》教案 小班绘本《我的门》教案小班绘本活动:《我们的门》设计意图:小班新生幼儿入园,是幼儿从家庭个体活动走向幼儿园集体活动的第一步。由于环境、生活方式的改变,幼儿会感到陌生、不习惯,尤其是幼儿园平时接触到的东西不再是个人独有,集体生活里物品是大家的,大家都是集体里的一份子,集体的重要性以致于出现哭闹、逃跑、不进教室等现象,从而导致教师无法进行正常的教育教学活动。快速而顺利地适应幼儿园的集体生活,这不仅是家 学校工作 2023年04月20日 0 点赞 0 评论 115 浏览
小班语言《谁咬了我的大饼》教案 小班语言《谁咬了我的大饼》教案活动名称:谁咬了我的大饼活动领域:语言活动目标:1、感受故事情节,学说角色对话。2、根据不同的牙印特征进行猜想、判断。3、理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。活动准备:1、《谁咬了我的大饼》PPT课件、饼干若干。2、初步已了解一些动物的牙齿印。3、《小猪睡觉》音频活动过程:一、开始部分播放音频,引发幼儿兴趣师:小猪怎么了呀?哦,他睡着了,你们知道小猪为 学校工作 2023年04月20日 0 点赞 0 评论 114 浏览
幼儿园大班健康教案《我是健康宝宝》 幼儿园大班健康教案《我是健康宝宝》活动目标1. 通过学习儿歌,知道多吃蔬菜对身体是有益的。2. 培养幼儿从小要养成不挑食,不厌食的饮食习惯。重点难点课前做个健康食品大游戏,以便提高幼儿兴趣,从而入手。活动准备道具;水果,蔬菜,牛奶,面食图标一张。活动过程一.出示图表,引起幼儿兴趣,并提问;这些蔬菜,水果,牛奶,面食你喜欢吃吗?(喜欢)二.教师引导幼儿观察图表,并完整说出蔬菜的名字。1.幼儿在模拟厨 学校工作 2022年04月20日 0 点赞 0 评论 638 浏览
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