观察表:儿童依赖性程度等级评定表



 



教师可以根据幼儿日常的行为表现,根据幼儿依赖性的维度和操作定义,对幼儿的依赖性进行等级评定。



儿童依赖性观察评定量表










































维度




操作定义




等级




1、要求权威者的承认




常向老师询问这样好不好,始终按照老师的要求去做。




5 4 3 2 1




2、身体靠近或接触




常喜欢站在老师身旁或依偎着老师的身体,和同伴、朋友也是常拥靠。




5 4 3 2 1




3、求他人帮助




积极求人帮助,自己会做的事也要求人帮助。常哭泣。




5 4 3 2 1




4、求他人支配




常问别人怎样去做,照着人家的话去做。




5 4 3 2 1




5、模仿他人的行为或作品




模仿长辈,或群体中最有影响的人物的言行,模仿别人图画作品。




5 4 3 2 1




6、讨好别人




别人叫他做什么,就很快很乐意去做,别人要借什么,就立刻出借。




5 4 3 2 1




 



 



5 极多见



4 常可见



3 普遍



2 不常见



1 极少见



 


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