第 八 次 课
第一组(9)
类:人类的类,这是人类,那上面的这个呢?那是人类的以前,人类以前很久很
久以前就是这样,那人类现在就是这样的。
极:这是太极拳的极(老师告诉你,老师会打太极的。老师模仿达太极拳的样子)
那你看到过有人在早上的时候打太极拳的吗?看到的举手,下午看到过的举
手,以后看到有人打太极拳你就会说:妈妈。我知道这叫太极拳,还认识
太极拳的极。这就是太极拳的标志。
痰:这是一个吐痰的东西,如果我有一口痰怎么办呢,我又不能咽下,只能找一
个东西吐掉,那只能吐在这样的痰盂里。
现:这条龙本来是在里面的,这扇门一开以后,这条龙马上就哗的一下子出
现了,手指图,映字说:这条龙出现了,这条龙出现了。
羽:羽毛的羽,这是羽毛,这也是羽毛。
过:这个小朋友说我要过河,我要过去,我要过去,(教师做动作)指图,映,
字读过。
亮:这是一个电灯,电灯很亮 ,这也是电灯电灯很亮。指中间的口部
乌:这是乌鸦,这是乌鸦的乌。这是乌鸦的嘴,上面是乌鸦的羽毛,这是乌鸦站
的杆子,这是乌鸦的腿,模仿乌鸦的叫声。
滴:这是一滴水,这也是一滴水,这还是一滴水(讲三滴水部分)。指图,映,
字读滴,滴
很:哟,石头很重很重
第二组(8)
滑:这个人在滑雪,滑着滑着滑了一跤(教师做动作),指图,映,字读滑。
冷:这是冷风,这也是冷风。这个小朋友很冷很冷。指图,映,字读冷。
向:向这里看,向这里,向这里,向我这里看(老师在教室里来回走)这是什么?
一撇是向的手。
打:他在打他,这个人在打他(指图和字)
刮:刮胡子的刮(教师做刮胡子的动作),你爸爸早上刮胡子的举手,重点说明
胡子的地方,指图,映,字读刮
进:他摇着船说前进,前进,(教师做前进的动作,边做动作边说进、进、进)前
进可是过一会呢,有个人要他不要前进。
退:有人叫他退、退、退(教师做后退的动作,边做动作边说退、退、退)。
教师做动作请小朋友回答是进还是退,将进和退单独练一练,小朋
友全站起来不讲话做进和退的动作,不看字,将字当起来请孩子读始进还是
退,把两个字随老师的手势连续读,手势停就停,多读几遍。
底:这个是鞋底的底。(教师将自己的鞋底指给孩子看,告诉大家哪里是鞋底)摸 摸自己的鞋底,下面的点就就像下面鞋底的花纹。
第三组(13)
把:就是把门打开的把,这个小朋友走过来想把门打开。现在老师过去想把门打
开,手指门把手问这个东西叫什么呢?这叫门把手,所以叫把,手指图。映,
字,一起读,把。
闪:这个是闪电闪。
路:这是一条路,手指图、映,字,一起读,路
青:这是青草的青。这是一颗青草(指图)、这也是一棵青草(指映)指字。
蛙:这是青蛙这也是青蛙,蛙、蛙,(边读边指)这是蛙的脚,这是蛙的头。(反
复读几次蛙的头、蛙的脚)
这:小朋友见这朵花举得很奇怪,说:哎,这是什么东西呢,这又不像花,这个
东西又不像玉米,这到底是什么呢?他搞不明白,这是什么?。
桥:这是一座桥,这是桥下的小河
树:这是树干,这也是树干,中间也是树干
河:弯来弯去的河
地:这是土地,这是从土地里长出来的苗,指最下方:这是地,分别指图、映、字
麦:见过麦子的举手,那谁知道麦子是长在什么地方的?麦子是长在田里的,指
上面的麦子。
消:消灭的消,他说这是一个害虫(蟑螂)),他就用药水呜、呜(做动作)把它
消灭掉。指图,映,字读消。
害:这是一个害虫的害。我见到害虫很害怕(老师做害怕模样)害怕的害也是这
个害,这是害虫的脚(指图),这也是害虫的脚,(指映)。
第四组(7)
许:这里是许多许多小番茄,指图、指映。许多的许。
个:一个得个。
子:儿子的子,他是儿子的子,举例说班上男孩子是儿子的子。
本:一本书的本。
颗:一颗的颗。
只:一只小鸡的只。
支:一只铅笔的支,这里总共有几支铅笔,一支、两支......一支、一支......
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