2021年9月10日是中国第37个教师节。
这个节日，对于每一位教师来说，都是一个意义非凡的日子，也是一个真正属于他们自己的节日。
古之学者必有师，师者，传道受业解惑也。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
我们学习路上不能缺少老师的陪伴，尊师重道，则是我们中华民族的传统美德。
在即将到来的这个教师节，小编为广大幼儿教师们准备了小、中、大班教师节活动方案，让我们带着孩子们学会感恩，一起去感谢老师们的辛苦吧！
HAPPY TEACHER'S DAY
一
活动组织
莘莘学子心，难忘恩师情
1. 活动目标
让孩子们知道9月10日是教师节，鼓励孩子用自己的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。
通过活动，让孩子们了解老师的工作，增进喜爱老师的情感，懂得知恩感恩，尊重教师。
2. 活动准备
可以布置教师节的主题墙饰和节日环境，鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的、录像等资料。
建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、诗歌和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。
HAPPY TEACHER'S DAY
活动案例
二
漫漫人生路，无私解惑人
小班语言活动——老师，您真好
（一）活动目标：
1.知道教师节是教师的节日，初步了解教师的工作。
2.能向教师展示所学的本领，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。
3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感。
（二）活动准备：
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
（三）活动过程：
1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解教师的工作。
3.幼儿展示自己跟教师所学的本领。
4.介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5.幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声节日好。
中班绘画活动——我亲爱的老师
（一）活动目标：
知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
尝试画出人物脸部的特征。
激发热爱教师的情感。
（二）活动准备：
铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
（三）活动过程：
1.导入。
(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。
师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?
(2)幼儿向班级教师问候节日好。
2.让幼儿了解教师节。
教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。教师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对教师的爱呢？
3.观察我的老师。
(1)请幼儿观察我们班的教师并进行描述。
(2)教师提问。
幼儿园的老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是大大圆圆的还是细细弯弯的？
4.幼儿给教师画幅画。
播放一段轻音乐，教师示范讲解画法，引导幼儿把教师的脸部基本特征画出来。
5.幼儿给教师送上自己制作的教师节的礼物。
幼儿说说自己画的是哪个教师，并向教师说一句：“老师， 祝您节日快乐!”
大班制作活动——老师，谢谢您
（一）活动目标：
1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向教师表达感激之情。
（二）活动准备：
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、胶水及双面胶。
（三）活动过程：
1.情景导入。
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
2.“小小贺卡”
(1)出示材料，引导幼儿制作卡片。
引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章装饰，制作卡片。
(2)集体幼儿制作。
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3.“感动的祝福”
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4.“您辛苦了”。
幼儿分别向全园老师赠送卡片。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对教师说：“老师，您辛苦了!”
发表评论 取消回复