【每日一测】材料分析:教师应该如何转化学困生?

【每日一测】材料分析:教师应该如何转化学困生?
youyuxi
youyuxi
48
阅读
0
评论
2021年10月09日20:39:05 0 48

每日一测

1题目一则

陈老师班上的王小丹同学,因为母亲较早去世,在生活上缺乏母爱,慢慢变得孤僻厌学,学习成绩也大幅下降。针对这一情况,陈老师经常在学习上给予关心,并举行了《我们都想帮助你》的主题班会。老师和同学们的满腔热情感染了她,她含着眼泪表示要努力学习,不辜负老师和同学们的期望。从此小丹同学重新振作起来。到了期末,她的成绩明显提高了。

 问题:请结合案例谈谈教师应该如何转化学困生。

自己答完再看答案哟~

2参考答案

答案:(结合材料,言之有理即可)

学困生主要指学习上有困难的学生,如厌学、学习困难等。转化学困生要从以下几个方面做起:

  (1)要深入了解,对症下药。学困生形成的原因很多,有些是复杂的、长期形成的,有些只是片面的原因。教师只有找到原因后,才能采取有效的方法。案例中王小丹同学因缺乏母爱导致孤僻厌学,从根本上说是爱的需要没有得到满足。马斯洛的需要层次理论告诉我们,低层次需要的满足是高层次需要的基础。基于此陈老师经常在学习上关心王小丹,并组织班会让她感受到同学们的爱,从而收到了很好的效果。

 (2)尊重人格,保护学困生的自尊心。学困生同一般学生一样,具有强烈的自尊心。在内心深处仍然渴望得到老师和同学的理解和信任。案例中陈老师没有挖苦、讽刺王小丹,而是给与她更多的关爱,很好地保护了王小丹的自尊心。

 (3)要经常给予鼓励。每个人在前进的道路上都需要激励的力量。学困生更需要来自教师的激励.法国教育家卢梭曾经说过:“表扬学生的微小的进步,要比嘲笑显著的恶迹高明得多。”教师要多关注学困生,尽量设计些简单的题目给学困生,并且要及时的表扬鼓励。

 (4)集体帮助,树立学困生的自信心。教师在教育和转化学困生中起主导作用,但一个人的能量总是有限的,必须发挥集体的力量,使学困生身处一个团结友爱的环境之中。并利用集体的力量激发了她的学习热情,并逐渐消除了自卑心理和孤僻性格,树立起同班集体一起争取进步的自信心。

 (5) 正确对待意志缺乏中的“反复”。学困生的转化不可能一蹴而就,在转化过程中,出现反复是正常的。教师不能失去信心,更不能弃之不理,要“导之以行,持之以恒”。


点赞(0) 打赏
weinxin
成人学历提升交流群
与考生自由互动进行交流、并且能直接与资深学历规划师、寻求指导、解答。
历史上的今天
01月
18
小班,数学,教案,圆形 学校工作

小班数学教案《找圆形》

小班数学教案《找圆形》活动目标:1、知道圆形的特征,能从不同的物品中找出共同的地方,尝试画圆形。2、乐意参加操作活动,能遵守操作规则。活动准备:1、圆形实物若干。2、放大的缺少轮子...
幼儿园园长年终工作总结 学校工作

幼儿园园长年终工作总结

幼儿园园长年终工作总结 本年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社...
学生会年终工作总结 学校工作

学生会年终工作总结

学生会年终工作总结 时间过得很快,一转眼忙碌的一年就这么过了。每到新的一年,工作开始接触,都要总结下过去,在新的一年里,能发挥的更好。以下是由查字典范文大全为大家整理的学生会年度考...
雪梅,试讲,教案,备课,思路 学校工作

四(上)《雪梅》试讲教案及备课思路

四(上)《雪梅》试讲教案及备课思路单元首页揭示了第三单元的人文主题和语文要素,见下图:单元导语定下人文主题:处处留心皆学问。语文要素定下单元学习目标:1、体会文章准确生动的表达,感...
中小学,足球,教案 学校工作

中小学足球教案

学校要求开设足球课可你却对足球教学不熟悉无从下手或者教了很长时间的足球课却发现教学效果一般今天给大家推荐十分适合小学和初中教学使用的足球教案《全国青少年校园足球示范课教案》,是由北...

Comment list 共有 0 条评论

暂无评论