老狼老狼几点了教案小班
小班教案活动目标:
1、发展幼儿四散追跑的能力,锻炼幼儿下肢力量,
2、提高听力和数数能力、 敏捷的反应能力和动作速度。
3、幼儿能积极地参 与活动,并获得其中的快乐。
活动准备:
老狼、小羊头饰,宽阔平坦的场地。
活动过程:
(一)、创设情境,激发兴趣
给幼儿讲故事:山上有- -只大灰狼,上午它在家休息, 到了中午十二点,他就会出来捉羊吃,所以小羊
在山上玩耍时,就会经常问:“老狼老狼几点了? ”如果老狼说:“八点了。 ”小羊就继续玩,如果老
狼说:“十二点了 ",小羊就会四散跑开,不让老狼捉到自己。你们想不想玩这个游戏呀?
(二)、教师说游戏规则,开始游戏。
一人扮老狼,捂着眼面朝着墙,其余幼儿扮小羊站在老狼背后。游戏开始后,小羊开始问:“老狼老狼
几点了?”老狼回答: "九点了或七点了。 ”小羊继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说“十二点
啦!”这时候,小羊四散跑开,因为老狼一报十二 点就意味着追捕开始了。如果有一只小羊被老狼抓
住,被捉住的小羊再扮演老狼,游戏重新开始。
(三)、教师带领幼儿进行游戏,要注意幼儿的安全,不要让幼儿拥挤。
一人扮老狼,其余幼儿扮小羊站在老狼背后。游戏开始后,小羊开始问:“老狼老狼几点了?”老狼随意回答几点”小羊继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说 “十二点啦!”这时候,小羊四散快速跑回家,因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。如果有一只小羊被老狼抓住,被捉住的小羊再扮演老狼,游戏重新开始。 拓展资料:连体人游戏训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共10人左右。游戏准备:一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。游戏玩法: 1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。 2.老师说:“大家去找自己的家人吧!” 3.两排人一起把双手放在背后.开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。 4.喊声可以尽量响亮,但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起,谁就胜出。注意事项:选择平坦且无障碍物的场地,以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。
1、介绍游戏新规则
师:老狼捉不到我们,它把所有的房子都上了锁,不过我们也不用担心,老师给你们准备了万能钥匙,有了它我们可以打开任意一个锁。但你们只有躲到与钥匙有一个地方相同的房子中,老狼就不会抓你。
2、出示钥匙
师:老师的万能钥匙是什么样的?你们觉得张老师手里的钥匙开哪个房子,老狼才不会抓我?为什么?还可以开哪个?为什么?
教师评析:帮老师找房子,也是让幼儿了解新游戏的规则,同时举一反三的帮助幼儿找与自己钥匙有一相同特征的房子,也第一次体验同样的问题可以有不同的答案。
3、现在我们小朋友就来领一个钥匙,想想你的钥匙开哪个房子老狼才不会抓你。
4、幼儿第二次游戏。
师:小朋友乖乖,快点回答,你的钥匙和房子哪里一样?
幼儿:老狼坏坏,我的钥匙和房子都是***
教师评析:在教师和幼儿一问一答中,可以帮助幼儿检查是否找对了,同时使幼儿真正的掌握知识,而不是随便乱找一个房子躲好。
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