【润禾·教师成长】学思励新 赋能成长——山东省实验幼儿园(南校区)一日活动优化及组织策略教研活动

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2021年10月25日11:32:05 0 108

生活即教育,一日生活皆课程!

                               ——陶行知

为创设相互开放、优势互补、共同发展的教研环境,切实发挥我园的辐射引领作用,促进新疆幼儿园办学水平、教育质量的全面提升,10月22日上午,省实验幼儿园(南校区)组织新疆跟岗教师和润禾年轻教师开展了一日活动优化及组织策略教研活动。

润禾生活教研室主任王贞敏从高质环境、标准流程、润养课程、润禾团队四个部分进行了分享,针对一日活动的科学组织与实施进行了详细讲解,明确了工作职责和要求。与老师们再次梳理幼儿园的一日规范流程,借助“一日音乐播放”“过渡环节做什么”“儿歌妙用”等一个个具体的小故事帮助大家全面细致的掌握将“自由自主愉悦创造”的游戏精神贯穿于幼儿一日生活之中。

徐静老师示范操作消杀流程,结合工作实际给予组织生活活动时的细节建议,并同大家就具体问题与困惑进行了研讨和归纳梳理。

最后,刘万萍老师就一日活动的规范组织提出具体的要求和建议,强调大家要学思结合,切实优化组织各项活动,推动幼儿自主游戏和学习等活动深度开展,赋能教师专业成长!

新疆跟岗教师纷纷发表自己的收获与感悟。他们对优化一日活动各环节的策略有了更深刻的理解。同时,他们发出肺腑之言:自从加入到省实验(南校区)这个大家庭,我们感受到了润禾团队超强的凝聚力,对大家温暖热情的招待表示真挚的感谢。

通过一周的见习及本次教研活动,他们对入园、进餐、区域活动、户外活动、生活活动等一日流程各个环节的有序化、科学化和规范化有了更加明晰、深入的了解,从儿童视角亲身体验了自主游戏,对润禾游戏场的整体规划高度赞扬,更对幼儿创造、冒险、欢乐的游戏状态及教师专业细腻的观察和指导给予了高度评价,期待在接下来的深度学习和跟岗交流中与老师们互通有无,共同提升。

学思砺新,赋能成长。此次教研学习,加强了新疆跟岗教师对幼儿园的了解和联系,帮助年轻教师梳理了经验、提升自我,同时为两地教师专业成长开启了共同学习交流的契机。

省实验幼儿园(南校区)将继续抓实教研,在自主、多元、深度的交流研讨中互学互鉴,在追求“高质量”发展的道路上积蓄专业力量,迎接新的挑战!


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