《掌声》教案+说课稿

《掌声》

部编版语文三年级上册第八单元第25课

一、教学目标

知识与能力目标:学会本课生字新词,理解文中重点词语的意思。

过程与方法目标:有感情地朗读课文,引导学生懂得课文中两次“掌声”的含义。

情感态度与价值观目标:领会人与人之间需要尊重、鼓励,懂得主动关爱别人,奉献爱心。

二、教学重难点

教学重点:通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化。

教学难点:引导学生懂得课文中两次“掌声”的含义。

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