小心火灾(教案)
教学目标:
1. 结合生活实际例举逃生、自救的常识。
2. 学会火灾发生时的逃生和自救的本领。
3.了解消防队员的工作,萌发对消防队员的敬意。学生对火灾发生时逃生、自救常识的了解途径
教学准备:
教师准备:联系学生到消防队参观的相关事宜
教学过程:
一. 导入
今天我们的活动主题是:当火灾发生时。火灾是无情的,通过上节课的学习我们意识到在日常生活中应该时时提醒自己——防火于未然。如果真的遇到火灾,我们应该怎么办呢?(学生自由说)
同学们讲了这么多逃生、自救的方法,这些做法到底对不对呢?今天就让我们一起到消防队去,听听消防队员叔叔是怎样说的,好吗?
二. 提出问题
1. 说说到消防队去参观的过程中应该注意什么?
2. 我们到消防队去都想了解些什么呢?
(分类梳理:自救、逃生常识;消防队员的工作;消防队员的生活)
在小组中分类梳理感兴趣的问题,由小组长做好记录。 (教师巡视指导)
3. 请同学汇报本组梳理的问题。
4. 带着自己感兴趣的问题出发,到消防队去看看吧!
三. 参观
四. 汇报
1. 今天我们一起到消防队去参观,都做了什么还记得吗?
2. 学生汇报活动的收获。
3. 在活动的最后学生用一句话来概括活动的感受。
五. 小结
火灾的隐患一定要排除。
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