社区营销组长手册

班级架构图:

组长手册:

指导思想:利他是最好的利己!

我们为什么要设立组长呢?

因为一个班级有90多人,在实际教学过程中,老师无法顾及到每位同学的学习进度和效果,为了保证更好的学习效果,所以需要组长来协助,及时跟进跟进每位小组成员的学习进度,了解小组内每位同学在学习过程中是否遇到了困难和问题,组长可以解决的,及时解决;解决不了的,和老师反馈,寻求帮助。

组长的意义在哪里呢?

我们希望组长能做到的,不止是去催作业,而是真诚的去关心学员,帮助学员。

教是最好的学:

在学习过程中,我们首先会把组长教会,再由组长去帮助学习困难的同学。(不要怀疑,几乎每个组都会有学历比较低、接受能力比较弱的同学)在帮助小组内同学解决学习问题的过程中,组长的收获是最大的。

所以请各位组长重视学员的每一个问题,因为组长解决的每一个问题,也是在促进组长自己成长、进步。

利他是最好的利己:

因为学时比较长,大家要在一起学习将近半年的时间,学习完了之后,各小组也是一个有共同目标(实现财务自由)的圈子,这样有共同正向目标的小圈子在现实生活中,是基本没有的。

实现财务自由的路径是曲折的,大家抱团,才可以走的更远,正如一句话所说:一个人走的快,一群人走的远。

而组长作为小圈子的核心人员,你现在帮助的每位同学,都会得到他们的感谢,在未来,你也会成为这个圈子的领头羊,是整个圈子里非常重要的存在!

组长可以获得的奖励:

1、可以锻炼、提升团队管理能力;

2、专业知识掌握的更扎实;

3、收获更多的优质人脉资源;

4、优秀小组组长若个人成绩优异,优先获得微淼兼职、全职工作机会;

5、毕业时第一名小组组长平均分可加10分;

最后一名小组组长平均分可加5分;

其他小组组长平均分可加7分;

6、小组平均分排名:(前提小组内全员完成在线测试)

第一名:获得微淼拆书积分120分 + 电子书1本(全部组员)

第二名:获得微淼拆书积分120分(全部组员)

第三名:获得微淼拆书积分80分(全部组员)

7、在线考试成绩排名个人前三名:(前提全员完成案例分析)

第一名:获得微淼拆书积分120分 + 电子书两本

第二名:获得微淼拆书积分120分

第三名:获得微淼拆书积分80分

8、【优秀学员奖】

组长内部可推选优秀学员。优秀学员可获得微淼拆书积分100分。

优秀学员评选标准:

1、学习态度认真,主动帮助小组内部及班内同学解答疑问。

2、学习基础差,但是学习态度积极,进步较大的同学。

3、学习积极主动,总结知识、分享有助于学习的文章。

9、【班级特别贡献奖】

班级特别贡献奖将授予给予班群特殊贡献的同学。该同学能够积极带动班级和小组学习氛围,积极参与班群、组群答疑,在“特别分享日”结合自己的职业和学习经历,分享自身核心竞争力,使班群内同学获得丰富知识同时激励其学习动力。

拥有特别贡献的同学,将可以获得封老师亲自设计的“财务自由游戏”大礼盒。

【温馨提示】:以上评分和奖励,每五周评选一次,取每周的分数为基数,计算平均分,以最终平均分的排名为准!

组长工作内容:

1、建立小组群,邀请所有小组同学进入小组群内。

2、群员到齐后,可以组织大家开个讨论会,内容可以包含自我介绍、确定小组名、建立小组规则、招募组委、发布小组荣誉成员的评选标准等。。。

3、了解学员的城市坐标、职业工作、家庭等信息,时不时的沟通交流下工作、家庭、学习等方面的事情,拉进彼此的关系。同时统计小组成员的空余时间,从而确定分享与讨论的时间!

4、及时解答组员在小组群内提问的问题,能力之外的,可以向老师求助。

5、带头分享作业思路、学习心得、知识干货等

6、组织大家讨论案例分析作业难点、在线测试错题等

7、掌握小组成员的学习进度,并及时更新到在线表格(腾讯文档)

8、制定好整个小组的学习进度表,关心学习落后的同学,是否遇到了什么困难?组长或老师可以提供什么帮助?

9、【重要】及时提醒同学参加在线考试;(分数不及格,无法毕业,且会影响小组平均分)

10、及时和老师沟通在带小组过程中遇到的问题,以及学员学习过程中遇到的困难。

组群可选活动:

1、【团队建设】每周班群分享:可以固定在某一天

由小组共同准备一份优秀的案例分析,由组员来进行主持、由组员来进行分享!充分调动大家的积极性,让每个小组,每位组员都参与进来!

2、小组内错题讨论:(需提前了解同学们可以参与的时间)

实践课结束后,当天晚上,可以由案例官在小组群内,组织同学们进行错题讨论,遇到解决不了的问题,发送到组长群,老师在组长群实时答疑。

3、小组内案例分析分享:(需提前了解同学们可以参与的时间)

在案例分析作业发布后,案例官需要先完成案例分析作业(最低要求要有思路),然后组织小组内的同学讨论案例分析,解决并记录同学在做案例分析过程中遇到的问题。

4、小组内积极同学

例如学习最积极的,回答其他同学最积极的,回答问题最多的同学等,可以给与【卓越学员】、【优秀学员】、【榜样学员】(可修改)称号,并在最终个人PK中,适量加分!

标准:以回答问题数量、整理干货次数、分享次数等

5、【榜样力量】

采访好学、分数高的同学,把学习的技巧分享出来,把刻苦学习的精神传递给每位组员,在群里形成一个想学 

6、【团队意识】

小组里的学员,都要按时保质保量的完成【案例分析】和【在线测试】,这两个作业。小组的评分规则是:案例分析完成率+在线测试的平均分,所以这两个方面特别重要!!!优秀的组长,会帮助到每一位同学,不抛弃、不放弃,以自己最大的爱心,来感动每位同学,建立起整个小组的团队荣誉感!

7、【团队接龙】

完成案例分析后,可以在小组内进行接龙活动,让已经完成的同学有成就感,让还未完成的同学有紧迫感!

优秀小组运营案例:

松耦合型学习团队带队...分享.pdf0.2MB

筑梦队在线学习团队带...分享.pdf0.2MB组长常见问题:

1、组员交作业比较慢(不能按时交作业)

每位同学的工作和生活情况不一样,有时候有些学员的条件真的无法做作业,我们可以理解。有的学员,却是由于懒、不重视等原因,而拖拉着做作业,这是我们组长需要重点解决的。

首先问下学员在做作业的过程中,是否遇到了什么困难?组长或老师可以提供什么帮助?

然后问下同学,什么时间可以完成作业?(时间要具体),一般情况下,同学们对自己做出的承诺,履行的概率还是非常大的。

到期还未交作业的同学,可以晓之以情、动之以理,来义正言辞的说服他,要让同学意识到组长的工作是义务的,催他交作业是为了他好,他的不配合,会拖整个小组的后腿!

实在油盐不进的同学,向老师反馈情况!(要注意沟通的方式哈,咱们组长原本是为组员的学习好,无需争吵或生气哈,解决不了的情况,向老师反馈就好啦,老师是你们坚强的后盾哦!)

2、学历比较低、学习能力比较差的同学

关于同理心,老师记得这么一句话:不是所有人都有你所具备的优势!

我们要接受学员的多样性,遇到接受能力比较差的同学,我们可以换另一种方式,来促进同学的学习效果,案例分析作业没有能力完成的,可以要求同学手写案例分析答案1遍,在写的过程中,同学的学习效果,是比只看一遍,要好的多的。

抄写的模板,各位组长可以找老师来要;抄写完成的同学,也是算作完成案例分析作业的!组长一定要注意及时跟进哦~

3、有事情不能及时参加实践课、在线测试、做案例分析的同学

这个要根据实际情况来区分:单次不能参加的Or长期不能参加的

单次不能参加的同学,组长可以在实践课后,把整理的实践课聊天记录或文档,单独发给这位同学,让他更容易的学习到实践课的内容。相信这位同学也会对组长表达感谢的。在线测试,要追踪同学考试,一位同学不考试,会拉低整个小组的平均分哦!

长期不能参加的同学,组长可以先了解原因,然后向老师反馈,老师会酌情处理,尽量不影响整个小组的平均成绩!

4、没有电脑、不会操作电脑查找资料的同学

第四周A股的海选和精选,可以在手机上下各I问财APP,进行搜索、查找和筛选。到后面的港股、美股、reits等投资工具的学习,都需要用到电脑,没有电脑的话,会非常的不方便。所以建议没有电脑的同学,可以到京东二手买台笔记本,一般情况的笔记本也就一千块左右。

这样以后做案例分析的时候,也会更方便,同时还可以在做案例分析的过程中,学会操作电脑,一举多得。学习课程是投资自己的大脑,而投资工具,是为了让学习效果更好,效率更高!

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