周工作总结及工作计划
月度工作计划 | 完成情况 |
1、 课时生产指标完成100% | 1、月度预排93%;已经完成58.6%; 2、加课(结合一模考试时间)+控假(考后继续上课);(4.25-4.27) 3、初高三库存课时消耗—①停课激活(停课、路上跑学员)②全日制 4、五一加课; |
2、培训 | 1、 学科主管级(管理能力培训:指标分解、进程跟进、组内稳定性) 2、 学科教师(带教—专业能力、沟通话术技巧、服务意识,流程熟悉) 3、 CR(教学和销售的结合、排课时间段的合理运用—全日制、跨部门沟通的畅通交流) |
3、1V3暑期、暑期课程的招生及开班表—新高一铺垫 | 1、了解1v3的性质和基本情况;(TR/CR)—精品班课 2、梳理、挖掘现有学员合理组班; 3、新高一铺垫; |
上周工作主要问题 | 建议解决方案及预期完成时间 |
1、校区化学老师急需,新签、扩科、停课激活学生不能有效支持,新入职教师3人,专业度还需带教; | 1、跨校区、区域沟通协作老师; 2、储备部分兼职老师; 3、加大招聘力度,5月必须实现化学补编; |
2、ODM稽核的各项数据不合格,主要是二期备课平台使用; | 1、责任到人、到组,教务老师每天进行稽核,发送组内主管; 2、兼职老师课时生产划归不同组,由享受课时生产的组长负责上传、跟进; 3、二期平台的使用培训; |
下周工作计划重点 | 所需资源或支持及预期完成时间 |
1、 一模、期中考前强化课程和控假; | CR(04.20) |
2、招聘1-2名数学; 1名化学;储备1名物理、一名高中英语; | 校区自招+推荐+总部支持(一直进行)(责任到人、每日跟进、细化指标)(每天下班前汇总反馈) |
3、新人带教 教师专业素质和教学流程培训 | DOS/TRM/TRS(每天进行) |
发表评论 取消回复